管理学校要有明确的管理思想。显然，这就要求学校管理学不仅告诉人们怎样做，而且告诉人们为什么这样做。学校管理学要从理论上说明问题，就得讲管理思想，论述管理理论，探讨管理工作规律，而不能仅仅着力于或局限于叙述学校管理中的每个具体事项；要从理论上说明问题，就得在马列主义、毛泽东思想基本理论的指导下引证中名古今的一些资料，进行比较分析，进而得出有说服力的结论，而不能停留在现象的描述上，或给以人简单的断语；要从理论上说明问题，也必须联系学校教育实际和管理实际，问题从实际中来，结论能指导实际，而不空泛的议论，对实际工作毫无助益。我们在下笔时，主观上想使写出的东西成为一本原理性的书。

目录

前言

再版前言

第一章 绪论

第一节 研究学校管理学的意义

第二节 学校管理学的产生和发展

第三节 学校管理学的研究对象

第四节 学校管理学的研究方法

第二章 学校的工作目标

第一节 目标与学校管理

第二节 学校的教育目标

第三节 学校的管理目标

第四节 学校的目标管理

第三章 学校管理的主要原则

第一节 学校管理原则的作用、依据和体系

第二节 思想领先，学校工作方向性原则

第三节 内外协调，学校工作社会性原则

第四节 教学为主，学校工作整体性原则

第五节 稳定秩序，学校工作计划性原则

第六节 依靠教师，学校全员积极性原则

第七节 提高工效，学校组织合理性原则

第八节 勤俭办学，学校工作效益性原则

第四章 学校管理工作的内容

第一节 学校管理工作的要素

第二节 学校中基本要素的管理

第三节 学校中特殊要素的管理

第四节 对学校育人工作的管理

第五章 学校管理过程的基本环节

第一节 学校管理过程的特征

第二节 计划

第三节 实行

第四节 检查

第五节 总结

第六节 优化的学校管理过程

第六章 学校管理的工作方法

第一节 学校管理方法的意义和特征

第二节 学校管理的行政、经济和教育的方法

第三节 学校管理方法中心理学问题

第四节 学校管理方法与一般领导方法

第七章 学校管理的组织制度

第一节 学校组织制度的意义

第二节 我国学校的领导体制

第三节 学校内部的组织系统

第八章 学校的领导管理人员

第一节 学校领导管理人员的范围、作用和职责

第二节 学校领导管理人员的条件

第三节 学校领导班子的结构

第四节 学校领导管理队伍的建设

第一章 绪论

在我国，认真地系统地研究学校管理问题，创建社会主义的

学校管理学，是近十年中的事。因此，人们不仅对学校管理学主

要内容的认识远未统一，而且对“为什么要研究学校管理学”、

“学校管理学是怎样产生和发展的”、“学校管理学的研究对象是

什么”、“如何进行学校管理学的研究工作”等问题也没有来得及

全面深入地去思考和讨论。在本章中，先就这一方面的诸问题作

一些入门性的探索。

第一节 研究学校管理学的意义

管理学校要讲究科学性。无数事实表明，学校的管理是否得

法，效果不大一样。这里的“法”，是法则、规律之意。要使学校的

管理得法，就必须学习学校管理学的科学理论，掌握学校管理活

动的客观规律。可见，研究和建立我国的学校管理学是有重要意

义的。

深化学校教育改革与学校管理学

自中国共产党十一届三中全会以来，已近十年时间。在这个

历史发展的新阶段中，教育领域同其他各领域一样，都已不同程

度地进行了改革。“以改革总揽全局”，把改革和发展更加紧密地

结合起来，使两者能够更好地相互配合和相互促进。①这既是

录、计算、以及技术加工，并将其重要财务信息和经济信息传递和

报送给信息使用者的系统。

一、西方会计及其发展

1494年，意大利教士卢卡·巴其阿勒（Lucapacioli）所著《算

术、几何、比与比例概要》一书出版，复式记帐方法在世界范围内迅

速传播，标志着古代西方会计阶段的结束和近代西方会计阶段的

开始。

随着18世纪后期发生的工业革命，西方社会生产力得到迅速

发展。商品经济有了较大的发展，传统的手工业作坊为独资经营

的与合伙经营的企业组织形式取代。在英国、美国和其他经济发

展比较快的欧洲国家，公司的组织形式得到广泛发展。经济的发

展，使得西方会计实务也得到了迅速发展。会计已不再是原来意

义上的簿记，而是作为经济管理活动的一个组成部分，为企业的管

理当局进行经济管理提供信息，成本计算、会计报表分析也应运而

生。由于此时企业的经济活动和经济关系比较简单，各个企业的

会计在确定会计方法和程序中主要考虑本企业的特点和需要，企

业之间的会计实务没有一个统一的规范。

第二次世界大战后，股份有限公司企业组织形式迅速发展，成

为资本主义企业的典型形式。资产所有权和经营权的分离，促进

了现代会计的发展，出现财务会计、管理会计和审计三大分支。由

于企业所有权和经营权的分离，作为与公司有着重要利害关系的

股东、银行、材料供应商、税收机关等，为了维护他们的自身利益，

要求财务会计能够定期提供客观、真实的财务报表，完整反映企业

的财务状况和经营结果，为其作出是否进行投资、给予贷款、提供

信用、征收税款等正确的经济决策提供依据。