我是刘翔(刘翔,三联书店出版社)的详细介绍,评论,读后感及网上价格比较。

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我是刘翔

我是刘翔

刘翔 刘翔讲过这的全部收入,都捐给慈善机构,他只是不想大家去买一些未经他知晓的所谓的他的传记 这条评论对您有帮助吗? 这条评论对您有帮助吗?  

7542620088

三联书店出版社 / 2004-12-01

胶版纸 / 16 / 0页 / 0字

¥30.00

 (8家书店)

"我是刘翔"的详细介绍……

时代记录人物,人物改变历史.
刘翔——一个不容忽略的名字!10道高栏、110米的距离、炮弹般的速度、不仅改变了一个民族关于速度的记忆,弥补了一段想象中的记录空白,同时也宣告了一个新的时代——“刘翔时代”的到来。
《我是刘翔》是用第一人称来写,完全是原汁原味的“刘翔”语录;配有200幅精彩照片,让读者感觉到更加亲切。此外,自然也披露了很多关于刘翔鲜为人知的小秘密,力求还原读者一个真实、完整的自我。
2004,一颗传奇之星冉冉升起;2008,让我们期待他的再次高飞!
“我原本应该叫"刘吉",显然,这个看似吉利的名字,因为与“留级”发音完全一样,被望我成龙的众亲戚一致否决……”“谁会知道,我的第一个全国冠军,是在手忙脚乱中诞生的……”
中国有我,亚洲有我,我会再次飞翔,这就是真我的刘翔!

哪里可以买到"我是刘翔"?

 

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对"我是刘翔"的评论……

共2条评论

2005-06-22 22:20:30

骄傲 -- 评"我是刘翔"

2005-05-25 22:04:26

自信的笑容 -- 评"我是刘翔"

我来评论一下"我是刘翔"……

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"我是刘翔"的图书目录……

序一:跨越生命

序二:相信刘翔

第一章 我叫刘翔

第二章 我的家人

第三章 结缘体育

第四章 错进错出

第五章 得遇名师

第六章 渐露锋芒

第七章 我的对手

第八章 决战雅典

第九章 谈情说“爱”

第十章 成名之累

后记

"我是刘翔"的书摘……

在我的印象里,我并不是很喜欢上学。上托儿所、幼儿园的时候,我和一些同龄人一样,似乎更喜欢待在家里。当然,也免不了编出一些借口来逃避每天被送去幼儿园。当时我比较常用的借口是“牙痛”,因为说自己咳嗽很难装出来,而发烧更是需要额头的温度来证明,只有牙痛是自己知道,别人看也看不出来。不过,聪明的爸爸妈妈自然是不会被我这套小伎俩骗过的,在我印象里,“牙痛”手法鲜有成功的案例。

终于到了上学的年龄,我和其他孩子一样背起书包,快快乐乐地奔向学堂。记得一年级是在中山北路第一小学上的,后来因为搬家的缘故,二年级就到管弄小学去读了。

必须承认,直到现在,我对上学还是有一种莫名的抵触情绪。不过在那时候,每个孩子都对能背着书包,坐到教室里听课有一种非常新奇的感觉。至于如果一切顺利,我们将度过整整16年的读书生涯甚至更长,这就不是我们这个年龄的小孩子可以预见的了。

相对而言,我对文科要比对理科更感兴趣一些,当然,我作为正常学生的读书生涯到小学四年级就画上了一个句号,也体会不到不少学生要为文理作出取舍的烦恼,但那时候,我确实更喜欢语文多一些,可能是因为我小时候看连环画看得比较多的缘故吧。那时候,我比较得意的是我字写得不错,从小学一年级写拼音开始,老师就夸我字好,还会把我的写的字贴在墙上给同学们看。我爸爸自然是不会轻易表扬我的,但到了奥运会之后,他看到我给别人的签名和我给别人写的赠言,也吃了一惊:“翔翔,你的字是不是专门练过了?”我说没啊。其实我觉得我的字非常一般,只是我写的时候尽可能让字自然一点,工整一点,别矫揉造作就好。可能做其他事情,也是这个道理。

说到表扬,我得承认,我是个需要表扬和鼓励的人,我觉得这是我获得信心和动力的源泉。或许正因为如此,小学时的一次班干部选举,给我印象十分深刻。

那是一次班干部的改选,由班主任主持。按照程序,是由老师报几个候选同学的名字,然后由同学们举手表决,如果同学觉得有其他合适人选,也可以提出。

我对这样的选举方式颇不以为然,因为在我们那个时代,老师的话对学生而言无疑就是“最高指示”,由老师推荐的同学,得票率个个接近百分之一百,而老师没有推荐的同学,等于是老师并不看好他们,那同学们自然也不会“多事”。

当然,必须承认,我认为这样的选举方式不公正,是因为我自己太过顽皮,在老师眼里已扮演了一个“皮大王”的角色,才没有资格做班干部的。而事实上,我那时的学习成绩同样很出色,也很愿意为班里做些事情,但我隐隐感到,老师不会给我这样一个机会。

选举的进程自然是从大到小,先是大队长,我有自知之明,不吭声。然后是选举中队长和中队委员,其实我觉得那几个候选同学学习成绩和我差不多,有的还不如我,我开始有点急了。中队干部选举之后,是小队长的选举,这是最后的机会了,可老师报的候选名字里,还是没出现“刘翔”。

我真的急了,因为我知道,错过这个村,就不会有下个店了。我咬了咬牙,举起了手。

“刘翔,手可以放下了。”老师在大家举手表决后对我说,但我的手仍倔强地举着。“有什么事要说吗?”老师开始感到疑惑,但她给了我发言机会。我“呼”的一下站了起来,说:“报告老师,我要选一个同学!”老师笑了:“你要选谁?”

“我选我自己!”我坚定地回答。

全班哄堂大笑。

在我读书的那个时候,选自己毕竟还是件非常新鲜的事,大家都抱着一种谦虚的态度来看待选举,在同学们的概念里,选举自然是要别人来推荐的,哪有自己选自己的道理?更何况我还这样理直气壮。而在我看来,我不行,我就不上,但如果我行,为什么不争取一个机会?

老师也愣了一下,但她还是给了我机会:“那好,选刘翔的同学请举手!”

稀稀拉拉地,举起了几只小手,我一看,都是平日里和我一起玩耍的几个要好男同学。

毫无疑问,我的这次“毛遂自荐”行动最终以惨败而告终,并在相当长一段时间内成为同学们茶余饭后的谈资。

现在回想起来,这毕竟是一件小事,老师那样做也很自然。但不知为什么,从那次事件之后,我就开始对学习慢慢失去了兴趣,或者说,失去了一种动力。可见那时对能当一名班干部的荣誉感,在小学生心目中还是挺重要的。有时我在想,老师那次如果能给我一次机会,我肯定会用加倍的努力来回报她的信任。可惜,我没得到这次机会。

"我是刘翔"的作者简介……

刘翔简介
姓名:刘翔
性别:男
出生地:上海
生日:1983.7.13
身高:1.88米
体重:74公斤
项目:110米跨栏
辉煌战绩
2000年世界青年锦标赛男子110米栏第4名;
2001年全运会、东亚运动会、世界大学生运动会男子110米栏冠军;
2002年瑞士洛桑国际田联一级大奖赛以13秒12的成绩打破男子110米栏亚洲纪录;
2004年雅典奥运会110米栏冠军,他12秒91的成绩打破奥运会纪录,并追平世界纪录

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