疯狂英语易背作文使你摆脱蹩脚英文写作，摆脱死记硬背语法的痛苦，摆脱想说英语口难开的尴尬；内容贴近日常生活，绝对管用，行文流畅，用词考究，绝对地道，选材广泛，议论文，应用文，说明文一网打尽！



本书是严格按照教育部制定的九年义务教育全日制初中《英语教学大纲》所规定的书面表达部分和近十年中考试题而精心挑选和编写的。本书由应用文、记叙文、说明文、描写文、议论文和对话六大部分，每篇范文包括五个部分：范文、点评、译文、背诵提示和注释。范文选择的原则是“广、全、多”，目的就是让考生熟悉各类题目，背诵各种体裁的范文，从而达到举一反三的效果，达到“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的意境。

第一部分 应用文

第二部分 记叙文

第三部分 说明文

第四部分 描写文

第五部分 议论文

第六部分 对话

1.Children’s Day

It was Children’s Day today. My parents and I went to the nearby park for the celebrations in the park. I was enjoying the programs when I thought of my disabled classmate Li Xin. It is not easy for her to come out.

After consulting with my parents, we went to Li Xin’s home and took her to the park. We bought four colored balloons, on which we wrote:Celebrating Children’s Day. We had lunch together. After that, I sent her back home. Both Li Xin and I had a happy time today.



点评：

这是一篇日记，记叙了主人公与残疾同学一起庆祝儿童节的经历。描写细腻，情节感人。



译文：

儿童节

2004年6月1日 星期天

今天是儿童节，爸爸和妈妈带我去附近的公园参加那儿举办的庆祝活动。我正兴高采烈地玩着，突然我想到身有残疾的同学李欣，她行动不便，出来参加活动很不容易。

我与父母商量后，我们立即去李欣家，带她一起回到公园。我们买了四个气球，在上面写上“庆祝儿童节”。我们共进午餐，然后送李欣回家。这一天我们俩过得都十分愉快。