本书共11章，结合护理理论与实践的最新进展，分别讲述了护理基本理论及相关理论、护理、医院健康教育、静脉输液治疗的进展、护理伦理、临终关怀及护理研究等内容。
全书内容编排充分体现以人为本的宗旨，并且突出培养目标，强调提高学生发现问题，分析问题和解决问题的能力。本书可作为护理专业本科生的教材，也可作为护理大专临床护理人员的参考书。

第一章 绪论
第一节 概述
第二节 现代护理学的形成及其在我国的发展
第三节 护理学的范畴和内容
第四节 护理工作的展望
第二章 护理学理论及相关理论
第一节 一般系统论
第二节 人类基本需要理论
第三节 成长与发展理论
第四节 应邀与适应
第五节 自理理论
第六节 适应模式
第七节 纽曼的健康系统模式
第三章 护士与患者
第一节 角色理论
第二节 护士角色
第三节 患者角色的适应与护士的责任
第四节 护患关系
第五节 护患沟通
第四章 护理与法律
第一节 法律概述
第二节 医疗卫生法规
第三节 护理立法
第四节 护理工作中的法律问题
第五章 文化与护理
第一节 多元文化与多元化护理
第二节 文化休克
第三节 住院患者的文化休克
第六章 循证护理
第一节 循证护理的产生背景
第二节 循证护理的内涵与现状
第三节 循证护理实践的方法
第七章 医院健康教育
第一节 医院健康教育的意义与内容
第二节 医院健康教育的途径与方法
第三节 影响患者学习的因素
第八章 静脉输液治疗的进展
第一节 静脉输液治疗的基础知识
第二节 静脉留置针的临床应用
第三节 PICC的临床应用
第四节 输液泵的临床应用
第五节 深静脉穿刺置管术
第九章 护理伦理
第一节 护理伦理学概述
第二节 护理道德规范
第三节 特殊患者的护理道德
第四节 生命伦理学中的若干问题
第十章 临终关怀
第一节 临终患者的生理改变
第二节 临终患者的心理和行为改变
第三节 临终的社会反应
第四节 临终关怀的发展
第五节 临终关怀中的护理工作
第六节 死亡教育
第十一章 护理研究
第一节 概述
第二节 护理研究的基本步骤
第三节 护理研究项目的申请