第一章 综述

一、国外公务员培训实务及若干比较

二、培养专业化公共管理队伍的有效途径

——国外MPA教育情况综述

第二章 美国公务员培训制度与培训机构

一、概述

二、美国联邦行政学院

三、哈佛大学肯尼迪政府学院

四、锡拉丘兹大学马克斯维尔学院

五、美国宾夕法尼亚大学沃顿工商管理学院

第三章 加拿大公务员培训制度与培训机构

一、概述

二、加拿大国家管理发展中心

第四章 法国公务员培训制度与培训机构

一、概述

二、法国国立行政学院

三、法国国际行政管理学院

第五章 英国公务员培训制度与培训机构

一、概述

二、英国公务员学院

三、英国伯明翰大学公共政策学院

第六章 德国公务员培训制度与培训机构

一、概述

二、德国联邦行政学院

三、施派尔德国行政学院

四、德国联邦行政高等专科学校

第七章 俄罗斯公务员培训制度与培训机构

一、概述

二、俄罗斯国家行政学院

第八章 日本公务员培训制度与培训机构

一、概述

二、日本中央公务员研修院

三、日本自治大学校

第九章 韩国公务员培训制度与培训机构

一、概述

二、韩国行政研究院

三、韩国中央公务员教育院

四、汉城大学公共行政研究生院

第十章 泰国公务员培训制度与培训机构

一、概述

二、泰国公务员学院

三、泰国国家发展行政学院

第十一章 新加坡公务员培训制度与培训机构

一、概述

二、新加坡公务员学院

第十二章 欧盟与欧洲行政学院

一、概述

二、欧洲行政学院

（2）以招录—职前培训—考评—任用一体化项目为

主的独立培训机构

在国别上以法国为代表，就全国性培训机构来说首

推法国国家行政学院（ENA）。它以培养后备高级公务员

为使命，把预选——招录—中长期培训—考评——任用结合

在一起，对新录用公务员在职前进行定向培育，每个环

节都按公平、公开原则层层选拔，以保证人才质量。西

班牙国家行政学院（INAC）、希腊公共行政中心、摩洛

哥国家公共行政学院、巴西国家行政学院也都有这样的

初任培训和考录、考评、任用一体化项目，但在学制和

职类上不尽相同。

在上述第一类培训机构中也有同政府部门合作的以

招录、考评、工作轮换、职务晋升、报酬分配与人力资

源开发环环相扣的培训项目。如加拿大CCMD从5年制

的“管理实习生”项目到2～3年制的“快捷晋升速成培

养计划”，既体现了人力资源管理内部诸要素之间的整

合，又是OJT与OFFJT的链接，与法国ENA的优选职

前培训同属人力资源系统化管理（KISS）模式。英国CSC

为政府从不同部门到面向欧洲的“快捷晋升人才培养计

划”专设了3门入门课程和15门核心课程。

（3）以教育—培训——研究为主的大学（有关专业）研

究生院

在建制上又分单科性研究生院（如美国KSG——哈

佛大学的肯尼迪政府学院）、双科性研究生院（如美国

SPEA——印第安那大学的公共事务与环境管理学院）、

社会科学多科性研究生院中的一个院、系 （如美国

MaxWell——锡拉丘兹大学马克斯维尔公民与公共事务

学院的公共行政系）。作为德国联邦大学和科研机构联合

组织成员的施派尔国家行政学院（HFV—speyer）则是

独立的高级行政科学研究暨培训机构，也是一所单科性

行政研究生院。独立建制的泰国国家发展行政学院（NI

DA）则是一所多科性的研究生院。作为澳大利亚最大公

共行政和管理学院的堪培拉高等教育学院的管理分院带

有高等职业教育性质。