“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实效，它融入了近几年初中教学科研的最新成果和中考的最新特点，遵循教、学、练的整体原则，各科以节为点，以章为面，以点带面进行透彻详细的解说及训练。
课前自我构建：总体解说全章知识内容和学习目标；
目标与方法：使学生明确学习目标，对有关学习方法提出指导性建议；
要点详析：提炼、拓展重点、难点，增进认知能力；
误点批答：名师评点易错题型，避免重蹈覆辙；
典例剖析：精析各种典型题例，让你触类旁通；
综合探究：培养创新能力，注重理论应用实际；
中考链接：萃取真题、模拟题，总结常考知识点，以致事半功倍；
强化评估：选编多层次习题，巩固基础，提升能力；
兴趣乐趣：补充课外知识，培养学习兴趣；
本章专题归纳：

第6单元一元一次方程
课前自我构建
6.1从实际问题到方程
6.2解一元一次方程
6.3实践与探索
本章专题归纳
规律方法例题探究
中考命题探究
单元综合测试
创新研究学习
第7章二元一次方程组
课前自我构建
7.1二元一次方程组和它的解
7.2二元一次方程组的解法(1)
7.3实践与探索
本章专题归纳
规律方法例题探究
中考命题探究
单元综合测试
创新研究学习
第8章一元一次不等式
课前自我构建
8.1认识不等式
8.2解一元一次不等式
8.3一元一次不等式组
本章专题归纳
规律方法例题探究
中考命题探究
单元综合测试
创新研究学习
第9章多边形
课前自我构建
9.1三角形
9.2多边形的内角和与外角和
9.3用正多边形拼地板
本章专题归纳
规律方法例题探究
中考命题探究
单元综合测试
创新研究学习
第10章轴对称
课前自我构建
10.1生活中的轴对称
10.2轴对称的认识
10.3等腰三角形
本章专题归纳
规律方法例题探究
中考命题探究
单元综合测试
创新研究学习
第11章体验不确定现象
课前自我构建
11.1可能还是确定
11.2机会的均等与不等
11.3在反复实践中观察不确定现象
本章专题归纳
规律方法例题探究
中考命题探究
单元综合测试
创新研究学习
期末测试题
参考答案及提示