从小学开始，我们就一直在写作文，有人每每如临大敌，有人却乐在其中，怎样摆脱写作的困境，是所有学生关心的问题。其实写好作文有各种各样的方法途径，每个人都可以根据自己的情况、自己的兴趣加以选择，但其中有一条路一定从阅读和模仿开始，有模仿才有创新。广泛阅读，模仿名作，也要看一看同龄人所写的各种优秀作品，取人之长，补已之短。而且往往后者更有针对性和建设性。
本书分为高中卷和初中卷两册，每册按照记叙文、议论文、说明文的文体分为三部分。每个部分还根内容分成若干专题，分类清晰、角度新颖、便于查找。在高中卷里我们还特别加入了从1995年到2004年十年间的高考满分作文，供面临高考的同学们纵览历年高考作文命题思路，了解优秀作文的评判标准，为备战的学子们加油。
我们希望也相信，所有看过这两本书的同学都会认可我们的努力，并且从中得到最大的帮助。

记叙文
出现在我生命中的人
新来的实习老师
红的情思
老师的眼睛
向你介绍我
微笑
我
一团火 一块冰
我们班上的“大活宝”
我们的女班长
黄艳同学印象记
角落里，有这样一个女孩
强者乎？弱者乎？
我终于真正了解了她
我的同学们
心灵中的色彩
岩畔花
女孩已经十五岁
小璐
伊凡先生
星星河
“大喇叭”
忘不了那“破烂爷”
野菊花开时
榜样
未来的姐夫
继父
阿妈
爸爸二三事
我的爷爷
奶奶
手
追忆
我的我挚爱的家庭
我最爱看书
我和我的学生
我的一个坏习惯
跑
我走过的路
绿·红·蓝
晓晓，我对你说
寻找四分之一的母亲
心灵的颤动
妈妈的话语
“淑女”的一天
妈妈的唠叨
老人的心
灯光
放假啦——
幸福
强中更有强中手
爸爸学外语
捉老鼠
“高价”姑娘
校园生活的点点滴滴
……
议论文
说明文

新来的实习老师

河北 陈菁

一节寂静的自习课，班主任冯老师领来了一位比我们大不了几岁的“小姐姐”。

冯老师指着她向我们介绍说：“这是咱们班新来的英语实习老师。”

她微笑着站在教室前边，不好意思地作自我介绍：“我也姓冯，请同学们就叫我小冯老师吧！”

说话间，我仔细打量她：齐耳的短发，仍不失孩童的稚气；讲话时，脸上显出两个浅浅的酒窝，随后便莞尔一笑。我好喜欢她呀！

看上去，她是一位温柔而美丽的小姐姐，也是一位可爱的小老师！