本书从学生实际出发，选编了全国部分作文大师，中、小学特级、高级教师在作文教学中的经验和方法，一定会对学生有所启迪，对教师作文教学有所帮助。同时从不同角度，不同体裁、题材入手，精选了少而精的有代表性的范文，并附指导教师精当的简评，论述精要，评价恰当，指导精细。让学生从言简赅、生动活泼的评析中领悟写文章的真谛，该怎样写，不该怎样写。可供同学习作时参考、模仿和借鉴。

一、备考写作理论

不同文体的写作

（一）记叙文及其写作

（二）说明文及其写作

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二、备考写作规律

（一）观察

（二）审题

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三、备考作文题库

（一）命题式作文题

（二）半命题式作文题

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四、分类作文评析

（一）写人记事

（二）议论杂感

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五、历年来高考优秀作文展

（一）1979年高考作文

（二）1980年高考作文

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首先，可以直接描写人物对万事万物的感受，表现人物的内心活动。人物的心理活动不是凭空产生的，它是同人物对人对事对物的态度紧密相联系的，也可以说人物的心理活动，正是客观事物的反映。