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现在开庭

现在开庭

乔纲良    

7108013541

生活·读书·新知三联书店 / 1999-11-01

胶版纸 / 大32开 / 380页 / 300000字

¥23.50

 (2家书店)

"现在开庭"的详细介绍……

钢良在中国土生土长,精通中国语言和文化,同时,他又曾在美国乔治城大学法学院学习,在美国生活工作了十数年。
除了多年从事律师业务之外,钢良曾担任美国联邦法院密西根州西区道格拉斯·海尔曼联邦法官的助理,从而获得了洞悉美国法律制度内部运作的宝贵时间。本书中,钢良以其亲身经历描述了法官助理工作,深入分析了海尔曼法官曾审理过的一些极富争议的案件,将他担任法官助理的经历栩栩如生地展现在读者面前。他对案件的叙述引人入胜且富有启迪。每一个案件都生动地展现了美国司法和法律教育制度的独特之处。本书将不仅是律师、法官和法律系学生们喜爱的读物。亦将引起其他阶层人士的兴趣。

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"现在开庭"的图书目录……

代序(默顿·米勒)
第一章 美国法学院
第二章 申请法官助理工作
第三章 与安斯伦法官的会面
第四章 “我希望你做我的助理”
第五章 “我宣誓”——在法庭工作的第一天
第六章 “请全体起立……现在开庭!”
第七章 移民法的冷酷
第八章 《联邦量刑指南》的苛刻
第九章 西区联邦法院法官素描
第十章 篮球明星梦幻约翰逊被起诉
第十一章 递外卖导致的欺骗美国政府罪
第十二章 此案是事应该重新审理
第十三章“我们决定:被告制药公司就赔偿原告200万美名”
第十四章 “乔,你不应该点橘汁”
第十五章 对康纳利的宣判
第十六章 性别歧视——上诉到联邦最高法院的要案
第十七章 “我想考验一下我们的友谊”
第十八章 我们“院”里的年轻人
第十九章 在法官别墅的送别会
后记

"现在开庭"的书摘……

美国的法学学位共有三种:J.D.(Juris Doctor),可直译为“法

学博士”,学制三年;LL.M(Master’s Degreein Law),属“法学硕

士”学位,学制一年;另外一种是J.S.D.(Doctorof Juristic

Science),可译为“法学研究博士”。读LL.M.和J.S.D.学位的人

数很少。读LL.M.的学生有些已经取得了J.D.学位,他们想在

某一个专业领域继续深造,如税务或劳工法等,但更多的是在其他

大陆法系国家(civil law countries)取得法学本科学位的外国人,其

目的是在短时间内学习美国某一领域的法律。在美国,上法学院

必须是在完成其他专业四年本科学业之后,也就是说,美国的法学

教育实质是一种“研究生教育”。

但是,法学院学生的阅读量比攻读其他专业的研究生要大得

多。法律语言往往晦涩难懂。即使对美国本国学生来说,在有限

的时间内阅读大量的法律文件和判例也会颇感费力,常常读了几

遍却不知其所以然。我们开玩笑说,读法律文件就好似用眼睫毛

搅拌混凝土。

乔治城大学法学院每年招收约600名学生。入学的第一年,

600多名学生被分成4个班。许多必修课都是100多名学生聚在

阶梯大教室里一起上。虽然人多,但这种上课方式并没有给那些

想偷懒的学生提供多大方便,因为在这种大课堂上,教授通常采用

苏格拉底式授课法(Socratic method),即问答式,如同抽签,教授会

随机抽叫到每一位学生来回答问题。被叫到的学生如果准备不充

分,就难免要在百余人面前“出丑”了。法学院学生第一年的学习

生活就是在这种提心吊胆的状态中度过的。

记得上法学院后不久,有一天,我们上《美国宪法》课。大家都

很紧张,生怕自己被叫到。我相信当时绝大多数同学都违反了美

国联邦最高法院“禁止在课堂上祈祷”的判例,默默地向上帝祈祷:

“仁慈的主啊,请不要叫到我。”

然而就在这时,我听到教授在叫Mr.“Cow(牛)”。我旁边的一位

同学小声地学起了牛叫。我很快猜到教授是在叫我,因为英语以“q”

打头的词,在“q”后面都紧随着“u”,二者合在一起发“k”音,如“quality”

等。美国人中把“Qiao”读成“Cow”或其他怪音的很多。

我没有应声。

教授见没有人答应,便开始大声地拼读我的名字。我没法再

藏,只好举手。

“What is the issue of this case(本案的争论焦点是什么)?”他

问道。

这是我第一次被叫到。在百人面前,我紧张万分,脑子一阵阵

发懵,一时竟搞不清“issue”一词在这里的确切含义。等别人回答

了这个问题后,我才意识到自己本来也知道这个问题的答案。

教《宪法》课的教授很仁慈,人绝顶聪明,待学生也较和蔼。他

没有惩罚我。他的宽容与法学院另外一位教《刑事诉讼法》课的教

授的严苛形成了鲜明的对比。

我没有上过那位教授的《刑事诉讼法》课。据上过的学生讲,

他会让那些回答不出问题的学生在100多人面前长时间站立,直

到下课,而且常常极尽讽刺挖苦之能事。或许他这样做的目的是

培养学生刚毅的性格。但无论如何,二三十岁的人,又都是各大学

毕业的高材生,接受这种锻炼难免有些吃不消。

"现在开庭"的作者简介……

乔钢良先生1982年考入原北京外国学院英语系,本科期间,以“小乔”之名参加王若谨教授在北京人民广播电台主讲的《许国平时自学英语辅导讲座》节日。1985年9月被免试录取为本校美国社会与文化专业研究生。1986年赴美国留学。1988年获美国普渡大学的政治学博士学位。1993年获得美国密西根州杰出少数裔优秀奖。

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