本书是为了减少学生目前所存在的繁重的学习负担精心设计而成的。对中学生在“学习过程中带有共性的典型错误作出分析,并针对学生的薄弱环节,按教学单元有选择地出一些目的性明确的纠错练习,进行有的放矢的强化训练,以起到事半功倍,举一反三,触类旁通的功效。
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