这书辞典从初一学生的实际阅读水平出发,每篇课文均就字词和短语,名和句群、段落三个方面列目,加以讲折;条目之前,概述作者生平、作品背景、主题思想、结构层次与写作特点,等。这样,不但一篇课文的重点、难点、特点,都有所体现,易于掌握;而且每篇课文思想脉络、语言特色也便于比较。
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