本书是针对小学生们学习语文的需要而编写的,分为小学语文基础知识、阅读知识、作文知识三部分内容。编写时没有采用系统讲授知识的方法,而是采用问题——举例——解答的形式,实际是一种答问法。这种方法生动活泼,具体直观,重点突出,难点变易,使学习知识的易错之处一目了然,符合学生的学习心理,便于掌握。书中所涉及的300个问题,基本概括了小学语文学习中的主要问题,根据教学大纲的要求涉及基础知识,基本技能,学习方法,智力开发。其中的“举例”具有典型性、示范性,可以起到举一反三的作用。
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