立正管理书系。

“人造环境，环境育人”。在很多公司都可以看到这么一幅标语，它精辟地说明了6S管理的真谛。企业以人为本，通过创造好的环境，培养和吸引一流的人才，缔造一流的企业，制造一流的产品。

本书基于这个出发点，结合笔者多年的6S推行经验，运用大量的图片实例，详尽介绍如何结合我国的实际情况有效推行6S管理的方法。全书好读、易懂、实用。

引言

第一章 6S概论

第一节 关于6S

第二节 推行6S的目的

第三节 6S的八大作用

第四节 6S之间的关系

第二章 6S推进重点

第一节 整理的推进重点

第二节 整顿的推进重点

……

第三章 6S推进体制

……

第四章 6S推展手法

……

第五章 6S个别项目的展开

……

附录：6S推进工具箱

……

后记

但坚持下去，持之以恒，成为习惯并不断优化的不多见，很多企业都存在“一紧、二松、三垮台、四重来”的现象：因此，6S活动贵在坚持。
工厂推行6S活动一般都会遭遇以下问题：
·员工不愿配合，未按規定摆放或不按标准来做，达不成共识；
·事前規划不足，不好摆放及不合理之处很多；
·公司成长太快，厂房空间不足，物料无处堆放；
·实施不够彻底，积极性不高，抱着应付心态；
·评价制度不合理，无法激励士气；
·评价人员打面子人情分，失去了公平竞争的意义。
这些问题主要来自于员工心底深处的意识障碍，如：
·“推进整理、整顿，又不能提高生产效率。”
·“我们这水平算是蛮不错的了!”
·“文件、资料一大堆，这么多要求，做不到!”
·“6S呀