本书是准妈妈育儿丛书中的一册，书中以问答的形式详细地阐述了什么是胎教，什么是“胎儿大学”，如何推算预产期，孕妇的用药原则是什么等等。

本书内容丰富，通俗易懂，熔科学性、理论性、知识性及实用性为一炉，是准妈妈最为实用的育儿手册。

胎教理论和实践
优生优育的目的及途径是什么
优生和胎教的关系如何
什么是胎教
什么是“胎儿大学”
胎教的生理心理基础是什么
我国古代对胎教是如何认识和实践的
如何正确看待胎教
胎教应从什么时候开始
择偶为何仍需“门当户对”
胎儿大脑是如何发育的
脑细胞以育的关键阶段在何时
早期教育对大脑以育有何重要性
孩子的智力取决于双亲的遗传吗
“左撇子”是笨还是聪明
环境有害因素对生育产生怎样的影响
早孕反应是否影响胎儿智力
孕妇甲状腺代谢不足是否影响婴儿智商
精神压力大对胎儿有害吗
母子之间能否交流
母子之间如何互相传递生理信息
母子之间如何传递情感信息
什么时候给宝宝起个名好
胎儿的听觉是怎样的
胎儿的视觉是怎样的
如何利用视觉色彩进行胎教
胎儿的触觉、嗅觉和味觉是怎样的
胎儿能否理解母亲的感情
胎儿也会发脾气吗
……
孕妇日常生活保健与胎教
孕妇营养饮食宜忌和胎教
孕妇疾病，用药与胎教
分娩与胎教

行为是一种心理现象，也是一种语言，是一种不说话的语言。由于胎儿尚不具备语言表达的能力，所以发生在母亲与胎儿之间的这种行为信息的传递就显得十分重要，成为互相提示、通告情况的途径之一。