本书以1990-2006年高考作文满分样板100篇为例，洞悉命题演变，揭示高分秘密。何为历年作文同一题？写作能力提高三要素是什么？如何克服跑题？……全新视角，告诉你高考作文备考的重点是在“传统与时尚融合、碰撞”的轴线上，感悟熟悉的生活，培养、锤炼熟悉的领域，力争在这一领域超越阅卷老师。

导语 历年作文同一题
一看：近两年高考作文命题
二评：近五年北京作文命题
三论：应开拓高考作文视界
四说：这个道理已昭然若揭
高考作文题简编（1990-2006）
高考作文评析（1990-2006）
[材料例题]玫瑰与刺（1990年全国卷）
胎记
[标题命题]近墨者黑/近墨者未必黑（1991年全国卷）
近墨者黑
近墨者未必黑
[材料命题]谁，怎样清理这个地方？/论析人物行为（1992年全国卷）
干净了吗？
抉择
[材料命题]夏夜续写（1993年全国卷）
无悔的生命
[标题命题]尝试（1994年全国卷）
尝试——晴蜓
[材料命题]《鸟的评说》读后感（1995年全国卷）
“评说”之风可以休矣
[材料命题]我理喜欢漫画《》（1996年全国卷）
我更喜欢漫画《给六指做整形手术》
我更喜欢漫画《截错了》
[材料命题]评论两份调查材料（1997年全国卷）
正本清源的忠告
[话题命题]坚韧——我追求的品格/战胜脆弱（1998年全国卷）
坚韧——我追求的品格
战胜脆弱
[话题命题]假如记忆可以移植（1999年全国卷）
温馨的咖啡屋
[话题命题]回声的启示（1999年上海卷）
回声的启示
[话题命题]答案是丰富多彩的（2000年全国卷）
华灯初上
[话题命题]被击倒之后（2000年上海卷）
被击倒之后
[话题命题]诚信（2001年全国卷）
赤兔之死
[话题命题]文化遗产（2001年上海卷）
说平谣
[话题命题]心灵的选择（2002年全国卷）
登山人的心灵选择
[话题命题]面对大海（2002年上海卷）
面对大海
[话题命题]规则（2002年北京卷）
一封消费者的申诉书
[话题命题]感情亲疏和对事物的认识（2003年全国卷）
“公正杯”中学生电视辩论赛正方一辩开篇陈词
[话题命题]杂（2003年上海卷）
梁山论“杂”
[标题命题]转折（2003年上海卷）
转折
[话题命题]想信自己与听取别人的意见（2004年全国甲卷）
曹操遗书
[话题命题]遭遇挫折和放大痛苦（2004年全国乙卷）
父亲，我爱你
[话题命题]看到自己与看到别人（2004年全国丙卷）
父亲的布底鞋
[话题命题]快乐幸福与我们的思维方式（2004年全国丁卷）
昭君行
[话题命题]忙（2004年上海卷）
心兮忙兮奈苦何
[话题命题]包容（2004年北京卷）
树根的困惑
[话题命题]村与非材（2004年天津卷）
树根的困惑
[话题命题]自我认识与他人期望（2004年重庆卷）
诗人·明月·黄花
[话题命题]平凡与自豪（2004年辽宁卷）
智者的五个指头
[话题命题]买镜（2004年湖北卷）
以日本为镜
[话题命题]家庭教育（2004年湖南卷）
琵琶行·你母情
[话题命题]水的灵动，山的沉稳（2004年江苏卷）
西安与南京——山与水的对话
[话题命题]人文素养与发展（2004年浙江卷）
上帝的账单
[话题命题]一个人物或文学形象（2004年福建卷）
上帝是公平的
[话题命题]语言与沟通（2004年广东卷）
语言的魅力
[话题命题]出人意料和情理之中（2005年全国甲卷）
月亮的正面和背面
[话题命题]位置和价值（2005年全国乙卷）
我是块小鹅卵石
[话题命题]忘记和铭记（2005年全国丙卷）
永远的谭嗣同
[材料命题]文化生活及其影响（2005年上海卷）
所谓伊人，在水一方
[标题命题]说“安”（2005年北京卷）
说“安”——京剧之“安”
[标题命题]留给明天（2005年天津卷）
留给明天——铸炼永恒
[标题命题]自嘲（2005年重庆卷）
自嘲——鸦的“自嘲”
[标题例题]今年花胜去年红（2005年辽宁卷）
今年花胜去年红——《辽沈时尚报》专栏
[材料命题]入乎其内，出乎其外（2005年湖北卷）
近观与遥望
[话题命题]跑的体验（2005年湖南卷）
那鱼·那鹰·那人
[话题命题]凤头猪肚豹尾（2005年江苏卷）
豹子习奔
[话题命题]一枝一叶世界（2005年浙江卷）
找寻那一份细微
[话题命题]“圆”与“星”（2005年福建卷）
八·十八·二十八
[话题命题]纪念（2005年广东卷）
芳香永存
[话题命题]双赢的智慧（2005年山东卷）
致亡父
[话题命题]脸（2005年江西卷）
暗香
[材料命题]乌鸦学鹰的寓言（2006年全国甲卷）
做真正的自我
乌鸦中的老鹰
[材料命题]关于阅读现状的调查（2006年全国乙卷）
图书阅读，爱她没商量
关于“图书阅读”“网上阅读”的通信
[标题命题]我想握住你的手（2006年上海卷）
我想握往你的手——感悟文心
我想握住你的手——文学伴我一生
[标题命题]北京的符号（2006年北京卷）
北京的符号——建筑北京
北京的符号——文人的根与魂
[标题命题]愿景（2006年天津卷）
愿景——母子鸟的寻找
愿景——No War
[话题命题]走与停（2006年重庆卷）
走与停——“止步”的思考
走与停——早起的虫子被鸟吃？
[标题命题]肩膀（2006年辽宁卷）
肩膀——亲情之肩
肩膀——梦访牛顿
[话题例题]对含“三”字词语的联想和感悟（2006年湖北卷）
夏夜鸣蝉
减负中的“朝三暮四”
[标题命题]谈意气（2006年湖南卷）
谈意气——感悟意气人生
谈意气——意气生万物
[标题命题]人与路（2006年江苏卷）
人与路——论秋白
人与路——悼奶奶
[话题命题]生无所息/生有所息（2006年浙江卷）
老屋里的女人
让心情打个盹
[话题命题]诸葛亮草船借箭不足十万支/戈多今天已经来了/留一点空白（2006年福建卷）
箭镞上的友情
戈多来了
无字碑歌
[话题命题]雕琢心中的天使（2006年广东卷）
你看你看，天使的脸
最伟大的艺术家
[话题命题]对《星星》的联想感悟（2006年山东卷）
梦想在现实中起舞
距离与美
[话题命题]雨燕减肥（2006年江西卷）
生命不能承受之重
轻盈展翅飞更高
[话题命题]问（2006年四川卷）
试问杨柳几许情
我，为什么被当成了摇钱树
[话题命题]读（2006年安徽卷）
倾我一生来读海
品读欧阳修

王大绩，北京市陈经纶中学语文特级教师。现任北京市场教育学会语文教学研究会常务理事，北京市教育科学研究兼职教研员，北京市朝阳区教育学院特聘顾问，“清华同方”教育科学研究院特聘专家，商务印书馆教育图书中心特聘研究员，中国科协教育学术委员会委员，《同学月刊》、《考试》杂志编委、《中国高校招生》、《中学语文》，搜狐网特聘专家，广州市荔湾区教师培训中心特聘顾问。
长期从事高三教学，教研工作，十多年来一直参加北京市高考阅卷，并在阅卷领导小组负责《阅卷纵横》的编纂。悉心研究教学与高考规律，洞察各地高考试题走向，致力于通过全面贯彻语文备考的“自觉”意识，提高考生的备考效率和语文综合素质。在现代文阅读，语言表达和作文创造性思维的考试规律和训练手段方面，以及《语文课程标准》的理论和实践等方面有独到建
树。执教以来，有数十篇论文获国家，市，区级奖项，发表著述五百多万字，录制音像制品数十种，多次在中央人民广播电台，中央电视台、中央教育电视台、北京电视台、新浪网，搜狐网等媒体做高考辅导讲座，应邀到全国二十多个省区讲学逾百场。