"应用作文"的详细介绍……
一、写作指导：根据各册重点，告诉你一些基本规律，帮你掌握这类文章的写法。
二、典型课文及赏析：选取教材中的典型课文，指导学生赏析，从读中体会该文在写作上的特点，学习课文的写作方法。
三、下水作文及评析：选取教师的下水作文加以评析，指出写作上的特点。这类作文更接近学生实际，易于学生学习写作。
四、习作简评：选取小学生所写作文，加以简评。
五、写作练习：包括按照提纲作文、补充提纲作文、自拟提纲作文，逐渐加大难度，以训练小学生从半独立到独立作文的能力。
六、词语参考：提供一些写本册类型的作文的常用词语，供写作时参考。
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喜欢"应用作文"的人们通常也喜欢……
"应用作文"的图书目录……
目录
写给小读者
写作指导
明要求，讲格式，究重点
— 如何写好应用类文章
范文赏析
曲型课文
1给颜黎民的信
赏析
2读书笔记一则
赏析
3再寄小读者
赏析
4女邮递员的信
赏析
下水作文
1我的故事
2再读《给颜黎民的信》
3永恒的爱
4给舅舅的一封信
5家乡的卤鸭
6新学期语文学习计划
7少先队工作总结
8表扬
9报道和板报
10建议书
11会议记录
12通知和启事
习作简评
读后感
读《养花》有感
读《养花》有感
读《养花》有感
读《卖火柴的小女孩》后
《拔苗助长》读后
父子情，深似海
勿忘国耻
读《作文要有科学态度》有感
我最爱读《趣味动物故事》
永远高唱《二小放牛郎》
吃世界还是改造世界
观后感
《中国出了个毛泽东》观后感
一部感人的电影
爸爸，放开我吧
《少年彭德怀》观后感
观《雷锋》之后
希望家长们多为孩子着
想
“明知山有虎 偏向虎
山行”
王子犯法与庶民同罪
观《火烧圆明园》后感
《英雄儿女》观后感
三毛好样的
书信
给姐姐的一封信
想念您呀，亲爱的爸爸
给妈妈的一封信
给老师的一封信
给周叔叔的一封信
给王市长的一封信
给鲁南表妹的一封信
哥哥，你好吗？
给台湾李登辉先生的一封信
给日本小朋友的一封信
给老鼠的一封信
日记
今天我特别高兴
顽皮的弟弟
妈妈睡了
我的舅舅
我最尊敬的人
谢谢您，阿姨
我的邻居
一个助人为乐的好少年
有妈的孩子像块宝
“一”变“三”的故事
倒痰盂
捉蝈蝈
补票
倒霉的星期天
我学会了擀皮
游戏机引起的风波
学普通话
一枚珍贵的邮票
小济公——谭一鸣真有趣
评选大队委员的时候
难以忘怀的梦
自己能做的事情自己做
我发现了美
农忙劳动日记一则
踩格子
制作“小鸭车”
蜡制“小黄鸡”
我为哥哥自豪
课余生活给我带来的
手被划破以后
接新娘
瓜皮回家
灯节踩街趣无穷
可恼的“传金锁链”
我学会了战胜自己
有趣的作文接力活动
这样的活动真好啊
“老师，谢谢您！”
再见了 母校
参观记
“杨村小世界”参观记
“日军炮轰中华门”拍
摄现场纪实
地球的悲哀
金鱼遇险记
我喜爱的“老头花”
我喜爱的音乐盒
雾
长城——中国人民的
骄傲
美丽的干岛湖
爬磬锤峰
营山白塔
漓江游记
写作训练
根据提纲作文
补充提纲作文
自拟提纲作文
写给小读者
写作指导
明要求，讲格式，究重点
— 如何写好应用类文章
范文赏析
曲型课文
1给颜黎民的信
赏析
2读书笔记一则
赏析
3再寄小读者
赏析
4女邮递员的信
赏析
下水作文
1我的故事
2再读《给颜黎民的信》
3永恒的爱
4给舅舅的一封信
5家乡的卤鸭
6新学期语文学习计划
7少先队工作总结
8表扬
9报道和板报
10建议书
11会议记录
12通知和启事
习作简评
读后感
读《养花》有感
读《养花》有感
读《养花》有感
读《卖火柴的小女孩》后
《拔苗助长》读后
父子情，深似海
勿忘国耻
读《作文要有科学态度》有感
我最爱读《趣味动物故事》
永远高唱《二小放牛郎》
吃世界还是改造世界
观后感
《中国出了个毛泽东》观后感
一部感人的电影
爸爸，放开我吧
《少年彭德怀》观后感
观《雷锋》之后
希望家长们多为孩子着
想
“明知山有虎 偏向虎
山行”
王子犯法与庶民同罪
观《火烧圆明园》后感
《英雄儿女》观后感
三毛好样的
书信
给姐姐的一封信
想念您呀，亲爱的爸爸
给妈妈的一封信
给老师的一封信
给周叔叔的一封信
给王市长的一封信
给鲁南表妹的一封信
哥哥，你好吗？
给台湾李登辉先生的一封信
给日本小朋友的一封信
给老鼠的一封信
日记
今天我特别高兴
顽皮的弟弟
妈妈睡了
我的舅舅
我最尊敬的人
谢谢您，阿姨
我的邻居
一个助人为乐的好少年
有妈的孩子像块宝
“一”变“三”的故事
倒痰盂
捉蝈蝈
补票
倒霉的星期天
我学会了擀皮
游戏机引起的风波
学普通话
一枚珍贵的邮票
小济公——谭一鸣真有趣
评选大队委员的时候
难以忘怀的梦
自己能做的事情自己做
我发现了美
农忙劳动日记一则
踩格子
制作“小鸭车”
蜡制“小黄鸡”
我为哥哥自豪
课余生活给我带来的
手被划破以后
接新娘
瓜皮回家
灯节踩街趣无穷
可恼的“传金锁链”
我学会了战胜自己
有趣的作文接力活动
这样的活动真好啊
“老师，谢谢您！”
再见了 母校
参观记
“杨村小世界”参观记
“日军炮轰中华门”拍
摄现场纪实
地球的悲哀
金鱼遇险记
我喜爱的“老头花”
我喜爱的音乐盒
雾
长城——中国人民的
骄傲
美丽的干岛湖
爬磬锤峰
营山白塔
漓江游记
写作训练
根据提纲作文
补充提纲作文
自拟提纲作文
"应用作文"的书摘……
赏析
写信，首先要注意格式。书信的基本格式主要包括称呼、正
文、祝颂语、署名和日期五个部分。《给颜黎民的信》这封书信，
鲁迅先生十分注重其基本格式。
书信的第二个注意点是语言得体的问题。你向谁写？收信人
与你的关系怎样？写信人应站在怎样的角度对收信人说话？这，都
涉及到一个语言是否得体的问题。如果是晚辈给长辈、下级给上
级写信，信中的语言应注意尊敬、敬重、虚心、诚实等；如果是
同学、朋友写信，信中的语言要真诚、坦率、善意等；如果是长
辈给晚辈、上级给下级写信，信中的语言要注意体现爱护、关心、
教诲等……鲁迅先生给素不相识的进步青年颜黎民的信，既表现
出了对青少年一代的关心、爱护和教育，又表现出了长者对晚辈
的真诚、希望和劝告，角度十分得体。读这封书信，我们还必须
结合鲁迅写信的时代背景，因为当时鲁迅随时都有被国民党特务
所谋害的可能，连给鲁迅写信的人也有可能随时遭受厄运。在这
种白色恐怖的情况下，写信，尤其是作为公开发表的书信，其用
语就更需要特别注意了。鲁迅先生是很好地注意了的。
书信的重点是正文的安排。鲁迅先生在信中共讲了四件事。这
四件事，鲁迅先生是把谈读书一事作为重点安排的。共分三层来
讲，讲得清楚、明白，比喻也十分贴切。而另外三件事，谈得粗
略，基本上是点到为止。这样安排，使文章重点突出，详略得当，
便于收信人理会。
写信还需注意写去信和写回信的区别。写回信，需简单说明
“来信已收到，勿念”等，然后再就来信所涉及的问题逐一作答。
自己要说的“新”内容最好安排在其后。这是层次清楚的必要要
求。
（李建荣）
二、读书笔记一则
今天，我读了《给颜黎民的信》。我第一次读鲁迅先
生的作品，所以读得特别仔细。
鲁迅先生一眼看出“颜黎民”是个假名字，可他还是
很诚恳地给他写了回信，指导颜黎民怎样读书。我归纳了
一下，信中讲了三点。
写信，首先要注意格式。书信的基本格式主要包括称呼、正
文、祝颂语、署名和日期五个部分。《给颜黎民的信》这封书信，
鲁迅先生十分注重其基本格式。
书信的第二个注意点是语言得体的问题。你向谁写？收信人
与你的关系怎样？写信人应站在怎样的角度对收信人说话？这，都
涉及到一个语言是否得体的问题。如果是晚辈给长辈、下级给上
级写信，信中的语言应注意尊敬、敬重、虚心、诚实等；如果是
同学、朋友写信，信中的语言要真诚、坦率、善意等；如果是长
辈给晚辈、上级给下级写信，信中的语言要注意体现爱护、关心、
教诲等……鲁迅先生给素不相识的进步青年颜黎民的信，既表现
出了对青少年一代的关心、爱护和教育，又表现出了长者对晚辈
的真诚、希望和劝告，角度十分得体。读这封书信，我们还必须
结合鲁迅写信的时代背景，因为当时鲁迅随时都有被国民党特务
所谋害的可能，连给鲁迅写信的人也有可能随时遭受厄运。在这
种白色恐怖的情况下，写信，尤其是作为公开发表的书信，其用
语就更需要特别注意了。鲁迅先生是很好地注意了的。
书信的重点是正文的安排。鲁迅先生在信中共讲了四件事。这
四件事，鲁迅先生是把谈读书一事作为重点安排的。共分三层来
讲，讲得清楚、明白，比喻也十分贴切。而另外三件事，谈得粗
略，基本上是点到为止。这样安排，使文章重点突出，详略得当，
便于收信人理会。
写信还需注意写去信和写回信的区别。写回信，需简单说明
“来信已收到，勿念”等，然后再就来信所涉及的问题逐一作答。
自己要说的“新”内容最好安排在其后。这是层次清楚的必要要
求。
（李建荣）
二、读书笔记一则
今天，我读了《给颜黎民的信》。我第一次读鲁迅先
生的作品，所以读得特别仔细。
鲁迅先生一眼看出“颜黎民”是个假名字，可他还是
很诚恳地给他写了回信，指导颜黎民怎样读书。我归纳了
一下，信中讲了三点。
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