为了使中学生轻松愉快而又高效地完成中学学业，将广大同学从沉重的学习负担中解脱出来，我们设计了这套《“学会学习”中学生学习方法丛书》，旨在推动中学生学习方法的研究，深入探讨学习规律，建立系统的中学各科学习法。

目 录

积学以储宝 酌理以富才

——初中语文学习方法总论

泰山不择土壤，江海不拒细流

——怎样丰富你的语言宝库

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通

——怎样确定词性 判断短语类型

操千曲而知音，观千剑而识器

——怎样分析单句和复句的结构

为人性喜耽佳句，语不惊人死不休

——怎样学好修辞

问渠哪得清如许，为有源头活水来

——怎样分析记叙文

看似寻常最奇崛 成如容易却艰辛

——怎样分析说明文

立片言而居要，驱万途于同归

——怎样分析议论文

伫中区以玄览 颐情志于典故

——怎样学习文言文

攻则直透重围 扫则了无一物

——怎样培养和提高阅读能力

纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行

——怎样训练和提高听说能力

文章自得方为贵 衣钵相传岂是真

——怎样写好作文

千淘万漉虽辛苦 吹尽寒沙始到金

——学会科学复习 提高应试能力

模拟试题

第二，机械记忆不能丢。虽然我们可以从字形、字音、字义

中寻找到“捷径”，但是很多汉字的笔画本身并没有什么意义，很

多词语也是约定俗成的。因此，一笔一笔地写，一遍一遍地记，一

篇一篇地背，万万不能丢。机械记忆和科学记忆两者如同鸟之双

翼、车之双轮，缺一不可。初中生正处于记忆的高峰期，有时机

械记忆反而比一味地找方法更加便捷有效、牢固深刻。

附录1常用的几种检字法

（一）音序检字法

《汉语拼音方案》于1958年2月11日颁布推行，其后，许多

辞典用它来编排内容，音序检字法是目前最通行的编排和检索方

法之一。一般知道所查字的读音时，可用此法。其特点是按照

《汉语拼音方案》规定的26个拉丁字母顺序排列，具体排法是：先

按第一个字母的顺序排列，依次类推，字母相同的，按声调排列，

每一个音节后举一字为例，可按字例的读音去查找音同的字。

（二）部首检字法

在既不知道读音，又不明了字义的情况下，宜用此法。编排

特点是：把相同部首的字编在一起，再按部首以外的笔画由少及

多排列；部首的次序也是按笔画由少及多排列。如果一个字看上

去有两个或三个部首，判断部首的方法如下：左右都有部首则取

其左，上下都有部首则取其上，内外都有部首则取其外，少笔画

部首与多笔画部首叠合则取多笔画部首。不同的辞典所分的部首

数量不同，字的归属也有所不同。如《新华字典》分189个部首，

《辞海》分250个部首，《辞源》分214个部首，这是我们检索时

需要注意的。

（三）笔画检字法

在既不知道读音，又不知道所查字的部首时，可按所查字的

笔画数从《难检字笔画索引》中查找该字在正文中的页码。这种

检字法原理简单，好懂易学，但也有明显的不足：有些字的笔画

不易数清；同一笔画的字太多，检索费时。

（四）四角号码检字法

这是一种以标志字形的号码作为查检索引的检字方法。其特

点是：将汉字笔形分为10种，各种笔形皆用一个数字作代表，然

后依此按字的左上角、右上角、左下角、右下角取号，得出四个

号后，从“四角号码检字表”里找到相应的字。为了便于记忆，人

们编了四句口诀：横一、垂二、三点捺；叉四、插五、方框六；七

角、八八、九是小；点下有横变零头。

练习题

一、下列四项中加点字读音相同的一项是：（ ?)

A.归省 俭省 反省 省亲

B.记载 载重 转载 载歌载舞

C.调集 调查 声调 调动

D.处置 处理 处分 处所

二、选词填空。

1.激昂 激动 激荡 激烈 激励

①我出神地盯着那话机，心情十分（ ），泪水禁不住涌了

出来。

②一群男女青年学生，举着“废除卖国密约”的旗帜，慷慨

（ ）地来到了天安门前。

③因为飞机俯冲，不少同志经不住（ ）的颠簸俯仰，有

的头晕，有的呕吐，有的不能动弹。