小朋友，我知道在你的小书架里一定有好多书。童话啦，科幻故事啦，百科全书啦，动脑筋爷爷啦……当然，也有几本作文选。可是，每当打开书架时，你总是情不自禁地挑那些精美的图画书或者精彩的故事书阅读。而那些作文选一般都是在妈妈的唠叨下才勉强打开的。我们家就有一个这样的你，我就做过那个唠叨的妈妈。
于是，我有了一个愿望，编写一本能吸引你的作文选：
让你们像读故事书一样地读作文选，
让你们在轻轻松松中萌发一些写作文的欲望，
让你们在快快乐乐中积累一些写作文的题材，
让你们在不知不觉中懂得一些写作文的方法。
《中国小学生300字作文大全》具有以下几个特点：
一、篇幅短小精悍。本书收入的作文字数均在300字左右：在有限的文字中能写好人物、说清事情、抒发感情，可见，这些小作文都比较精练。对刚学习写作的小朋友来说，学写300字左右的小作文是教学大纲所规定的。对高年级大朋友来说，在写过“大”作文之后，再回过头写写小作文也是很有必要的。因为现代社会飞速发展，人们总觉得时间不够用，喜欢读一些短小精悍的文章，而有时候，小文章比大文章更难做读一读本书的小作文，对你会有所帮助。
二、题材、体裁形式多样本书共有260多篇小作文，有写人的、有记事的、有状物的、有想象的、有抒情的，还有书信类的应用文体，可谓集小作文之大全了。
三、文章内容丰富。本书共分九大类，二十六小类。大类有：自我写照、人物描绘、记事叙情、儿童“伙伴”、自然风光、生物剪影、书信往来、日记随笔、童话科幻。小类有：镜子与显影、七彩人物、休闲玩具、城乡万景、科幻之光、天真遐想等。
四、童心童趣浓郁。本书的小作文都出自小朋友之手，因此，叙写的都是小朋友身边的事，描摹的都是小朋友熟悉的人，刻画的都是小朋友喜爱的物，咏唱的都是小朋友心中的歌。所有文章的字里行间都充满了童真和童趣。这种“清新”、“稚气”和“可爱”甚至是大作家的笔也难以完全表现的。你从它们之中可以获得写作文的诀窍，那就是“真实”。
五、示范功能广泛。本书九个大类之前都有一个导言。在导言里，启发你寻找作文的材料，教会你学习作文的方法。小类则结合每篇作文的点评，具体告诉你一些表现手法，引导你通过模仿，体味作文的技巧，因此，具有广泛的示范功能。
六、助教作用可取。在编写这本书时，力求使其成为小朋友的良师益友，还试图使其成为家长和老师辅导孩子的范本。所以，我们在每一个小类的后面，相应地设置了练习，供同学们参考。
小朋友，300字作文也许是你一生中所写的最小的文章，然而它起到的作用实在不可小看，它是你写文章的“起步”。今天，你写的是300字的小作文，20年后，或许你就能写出30万字的“大”文章。那时，你准已经成为作家或科学家了。
让我们一起走进300字作文的天地里，读读、写写、寻寻、觅觅，必然有所收获，有所成就。

目录

修订版前言

自我写照

镜子与显影

我

我

我的名字

我就是这样一个人

自我画像

我的自画像

山里的男孩

我就是我

练习

理想与追求

我爱集邮

集糖纸

离不开的好朋友

拉手风琴

我是21世纪的小主人

小书迷

我的心愿

刻出荣誉

我的笔名

练习

悔过与求新

撒谎后

丢钱以后

请您原谅我

诚实的90分

我错了

我好后悔

你们不用急

一封最珍贵的信

乡下的表姐

练习

烦恼与渴望

我的星期天

睡不着了

男儿梦

我比麻将更可爱

七色彩虹

别骂孩子“笨

为什么生我

深夜

我真想当爸爸

练习

人物描绘

至爱双亲

父亲

爸爸的星期天

爸爸的烦恼

戒烟

妈妈

我的母亲

夏夜

月夜

“说谎”的妈妈

新妈妈

练习

师生情怀

我最喜欢的老师

朱老师的目光

王老师的眼睛

我们的达珍老师

张老师的微笑

男同学

她

“小马虎”

师生情

贾老师与周航海

练习

七彩人物

我的爷爷

哲哲

我见到了邓爷爷

陈老师，我要告诉您

我的二舅

怪老头

小女孩

渔村的孩子

小表弟

我家的“男子汉

练习

记事叙情

爱的奉献

省下冷饮钱献爱心

龙卷风

难忘的幕

放走小蝌蚪

一块日历表

我忘不了她

老师，让我悄悄对您说

练习

社会新貌

爸爸的新船

邮递员的绿制服

第一次乘地铁

悄悄话

我的一家

献给妈妈的礼物

中国人美

小小打工仔

唉！妈妈

练习

校园风采

新学期

“老外”老师

考试前夕

教师节师生联欢会

纸鹤之谜

搬砖

我的第一次画展

升国旗

“不入虎穴，焉得虎子”

练习

体锻游玩

丢手帕

放风筝

玩飞盘

老鹰捉小鸡

乒乓球赛

堆雪人

照哈哈镜

家乡的赛龙舟

看马戏

练习

劳动学艺

第一次煮牛奶

我能帮妈妈做事了

你还说我小吗

第一次洗红领巾

冬天的早晨

我学会了擀饺子皮

种蓖麻

植树

摘野葡萄

牧鸭

练习

平凡小事

“下汉口”

我出“洋相”

第一次走夜路

一枚硬币

一件小事

我的小乐园

吃鱼子不会笨

敏敏要月亮

家庭小聚会

练习

儿童“伙伴”

学习用品

书包

钢笔

“小松鼠”书包

新奇的文具盒

我爱粉笔

电脑写作，趣味多多

我的小橡皮

我爱语文书

“好习惯”书包

地球仪

练习

休闲玩具

泥娃娃

可爱的哈叭狗

我心爱的小犀牛

我最喜爱的玩具

逃跑的小气球

米老鼠开碰碰车

会学话的玩具小鹦鹉

唐老鸭玩球

小瓷人

塑料小兵

练习

自然风光

早晨 晨美景

校园的早晨

冬天的早晨

闲后

池塘边的早晨

早晨

乡村的早晨

冬天到了

逛早市

初冬的早晨

练习

四季景色

春

家乡的春秋

春天的草原

春姑娘

走向夏天

夏夜

灵渠的秋天

爱秋

冬恋

冬天来了

练习

海天仙境

看日落

海滨之夜

我爱大海

我叫哈雷慧星

中秋赏月

观日出

美丽的夜空

浏河的晚霞

奇怪的云

看日食

练习

自然奇观

风

春雨

夏雨

秋雨沙沙

雨后

山雨

云栖听雨

闪电

北国的雪

霜花

晨雾

练习

庭院雅景

江上公园

别有情趣田园中

校园初雪

雨中春意

家乡梨园

苹果园

我喜欢竹林

校园的一角

练习

城乡万景

林阴路

我从窗口看上海

游滨江大道

灯景

家乡的秋天

元宵灯会

农家小院

上海真好

博城夜市

渔港夜景

练习

名胜古迹

莫高窟

游无锡三洞

游黄果树瀑布

梦中的北京

善卷洞

长城

登九华山

我家的挂历

练习

生物剪影

动物天地

可爱的小花猫

喂鱼

一对娇凤

猴子

牛

捕蜻蜒

小海豚

公鸡打架

蛤蜊钻沙

可爱的长毛兔

练习

植物园地

宝石花

啊！故乡的杨槐花

百合花

五角星花

荷花

我爱野菊花

小草赞

龙眼

石榴

葡萄

练习

书信往来

一封无法收到的信

给爸爸的一封信

给姥姥的一封信

给表哥的一封信

给校长的一封信

愿老师也做个诚实的人

慰问信

给鞠萍姐姐的一封信

给日本美子的信

练习

日记随笔

惜别

分别

给爷爷的生日礼物

自己拔牙

想念爸爸

一件高兴事

这个办法真灵

圣诞之夜

游漓江

看星天

练习

童话科幻

科幻之光

我的幻想

学“飞”

露珠

探索星空之谜

在21世纪，我是——

一个有趣的梦

到太空去

我想发明全自动铅笔

练习

天真遐想

狗和照相机

小红伞

黄豆弟弟

牙刷和牙膏

垃圾山的话

学习用品夜话

笔杆和笔芯

老虎和狐狸的新故事

桃花的后悔

枕头里藏着什么

练习

编后记

我

〔上海〕储圣杰

我叫储圣杰，爷爷给我取这个名字是希望我成为一个杰

出的人。我呢？也正在努力。我在控江二村小学上二年级，

我有许多爱好。

我是个小书迷，看过许多书：中国古代四大名著，当然是

儿童版的。还有外国童话名著以及各种知识书籍。这些书带

给我知识与乐趣，一会儿我仿佛看到了远古大陆、未来世界；

一会儿我好像进人了幽默的天地、欢笑的海洋；一会儿我又似

乎走进了美丽的花园、繁华的市场。

我还是个讲故事能手。就因为我是个小书迷，所以我的

故事讲也讲不完，老师和同学称我为“故事大王”。

说起下棋，我也有点功夫。什么军棋、五子棋、象棋……

我都会。特别是象棋，我还是班中数一数二的呢！

说起朋友，我也有一些。当我碰到困难时，他们就会来帮

助我。他们有困难，我也会去帮助他们。

我觉得，生长在这个世界上真快乐！

【点评】读了《我》这篇文章，一个快乐、健康，还有许多爱好

的小孩子一定已经展现在你的眼前了。小作者写了自己的三

大爱好：看书、讲故事和下棋，都是采用“围绕总起句写具体”

的方法。但是，每一句总起句的表达方式各不相同，写出了小

作者的特点：我是个小书迷；我还是个讲故事能手：说起下棋，

我也有点功夫 比起“我爱看书；我也爱讲故事；我还爱下

棋”，是不是形象多了呢？

我

〔江苏〕陆贝妮

我们班上，有这么一个同学，尽管她长得不很漂亮，却非

常引人注目。

你看，她胖乎乎的身材比同龄人要显得矮一些，圆圆的脸

上有一对不大但显得很有生气的眼睛。塌塌的鼻子下是一张

红红的小嘴巴。最有趣的是她那一头鬈发上的两个很小很小

的小辫子。你不要以为它们会掉下来，因为有许多五彩缤纷

的小发夹在保护着它们呢。她平时最喜欢穿妈妈织的各式各

样的毛衣和毛裤，这些衣服穿在她身上又漂亮又暖和。她还

会弹钢琴呢，她真是一个能干的小姑娘。你知道她是谁吗？

她就是我呀——陆贝妮！

【点评】陆贝妮小朋友为我们介绍了一个同学。全文共分两

节。第一节写了“尽管她长得不很漂亮，却非常引人注目”。

一下子引起读者的兴趣。第二节，先介绍了她的外貌“胖乎乎

的身材”、“圆圆的脸”、“塌塌的鼻子”、“红红的小嘴巴”，多逗！

再介绍了最有趣的小辫子：“鬈发上的两个很小很小的小辫

子”，用“五彩缤纷的小发夹“保护着的，真够特别的！接着，还

写了她喜欢穿妈妈织的毛衣以及会弹钢琴。最后，文章以设

问句作结尾，让读者恍然大悟，原来这个同学就是小作者自

己。