"中美中学生英语日记"的详细介绍……
日记中使用的往往是最常用、最核心的和比较自然的语言，天天记日记有助于打破固有的思维模式，锻炼跨语言、跨文化思维的能力。本书中既有中国青少年又有美国青少年的日记作品，读者通过学习，能够看到语言背后丰富的文化内涵，并能在比较不同国度的跨文化领域里开拓自己的视野，找到学习英语的又一个崭新的切入点。
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"中美中学生英语日记"的图书目录……
目录
前言
PartI
中国中学生英语日记）
I.（新学期）
1.（第一篇日记）
2.（新学期）
3.（一周之后）
4.（时间就是生命）
Ⅱ.（老师们）
1.（外国老师）
2.（吴老师的话）
3.（实习老师）
4.（没有借口）
5.（最后一课）
Ⅲ.（班级和同学们）
1.（语文课上的小演讲）
2.（超过时限）
3.（意外的答案）
4.（有趣的争论）
5.（真理需要证明）
6.（学唱英文歌）
7.（误用英语词汇）
8.（诗歌朗诵会）
9.（学武术）
10.（没有经验的辅导老师）
11.（描述一个同班同学）
12.（有些不一样）
13.（学画国画）
14.（上演改编的话剧）
15.（香水制作课）
Ⅳ.（我自己和家庭）
1.（关于我自己）
2.（我的家乡）
3.（我父母的生日）
4.（期中的决心）
5.（需要玩，但是）
6.（巨大的压力）
7.（忙得团团转）
8.（修墙）
9.（我的奶奶）
10.（我的“笔友”）
11.（成长的痛苦）
12.（我的房东一家）
13.（我们的道德标准）
14.（一些想法）
v.（校园活动）
1.（关于“美”的专题研讨会（A））
2.（关于美（B））
3.（主持课堂讨论（C））
4.（参加英语话剧俱乐部）
5.（短剧：我们的早自习）
6.（会见作家刘白羽）
7.（与出版商的谈话）
8.（成就）
9.（我们的书《文心》）
10.（我的“英语角”）
11.（纪念冰心奶奶）
12.（会见新加坡的朋友）
13.（我们的国庆节）
14.（准备迎国庆）
Ⅵ.（运动和运动会）
1.（重在参与（A））
2.（团结就是力量（B））
3.（顽强的运动员（C））
4.（我们的运动会（D））
5.（作为记者和赛跑运动员（E））
6.（滑冰）
7.（打乒乓球）
8.（踢毽子）
9.（冬季长跑和健美）
10.（下午四点半踢足球）
Ⅶ.（课外活动）
1.（去兔园）
2.（在北京动物园（A））
3.（新方法（B））
4.（值日）
5.（义务劳动）
6.（保护我们的环境）
7.（热爱生命，抵制毒品）
8.（清洗公共汽车）
9.（进行问卷调查）
10.（参观雍和宫）
11.（参观摄影展）
12.（团日）
13.（“手拉手”活动）
14.（西柏坡之行）
15.（在图书馆）
Ⅷ.（意外的事情及病痛）
1.（我真粗心）
2.（太紧张了）
3.（缺水的一天）
4.（一个奇怪的梦）
5.（“例假”呢？）
6.（神秘的脚步声）
7.（想念小狗贝贝）
8.（金鱼死了）
9.（一只小鸟）
10.（一个鬼故事）
11.（差点淹死）
12.（感冒了）
13.（轮到我病了）
14.（拔牙）
Ⅸ.（雪）
1.（雪中祈愿）
2.（观雪景）
3.（堆雪人、打雪仗）
X.（感想）
1.什么是真正的爱情——《青青的绿树下》读后感
2.（我最好的朋友，圣诞快乐）
3.（《简·爱》读后感）
4.（《汤姆·索亚》读后感）
5.（郑渊杰先生的办法）
6.（如何听到不同意见）
7（一个长得丑的人）
8.（看电影《不能没有你》）
9.（一本介绍奥斯卡奖得主的书）
10.（翻阅画册）
11.（关于“爱”）
12.（再论“爱”）
13.（空气污染）
14.（泪为谁流？）
15.（“海枯石烂”）
16.（减卡救树）
Ⅺ.（爱好和业余活动）
1.（逛商店）
2.（非洲艺术大展）
3.（时装设计）
4.（设计军舰模型）
5.（参观西藏展览）
6.（猎户星座的流星（A））
7.（太美了，但太冷了（B））
8.（等待流星雨（C））
9.（《让世界充满爱》的故事）
10.（迈克尔·杰克逊）
11.（两个作曲家（A））
12.（公开弹奏钢琴（B））
13.（第一次听音乐会）
14.（打枣儿）
15.（参加婚礼宴请）
16.（一棵小草）
17.（家用电脑）
18.（计十算机皇帝）
Ⅻ.（朋友之间）
1.（交流情况）
2.（特殊的生日聚会）
3.（“给咱帮帮忙”）
4.（来自老朋友的问候）
5.（永不回头看）
6.（我变成了一只“走得快的钟”）
XIII.（假期）
1.（登华山）
2.（春游）
3.（爬香山）
4.（在沙漠中）
5.（老子像）
6.（圣诞节（A））
7.（美好的圣诞节（B））
8.（新年会上演双簧（A））
9.（新年庆祝会（B））
10.（在天津过春节）
11.（苍凉的墙）
12.（泰国旅行）
13.（在海滩上）
14.（一个不错的假期）
PartⅡ（美国中学生日记）
I.（阿丽娜日记（12岁））
1.（一封信）
2.（慢慢地长大）
Ⅱ.（瑞琪儿日记（12岁））
1.（猫脸鹦鹉）
2.（我的时间车）
3.（歌：颜色）
4.（三个愿望）
5.（查找线索）
6.（“眼望星空，脚踏实地”）
Ⅲ.（玛丽日记（13岁））
1.（权利）
2.（我们只年轻一次）
3.（搬家）
4.（一首小诗：飞翔）
5.（“好久不见”）
Ⅳ.（Age13）（玫甘日记）
Age5：
1.（紫色的耳环）
Age12：
1.（我的日记）
2.（深邃的思想）
3.（三个愿望）
4.（优与劣）
5.（活不了啦！）
6.（致母亲的信）
7.（与男生汤姆相遇日记五则）
8.（四件事儿）
v.（苏茜日记）
Age12：
1.（迪克叔叔进天堂）
2.（迪克叔叔真可怜）
Age13：
1.〔唱片晚会）
2.（日光浴）
3.（“快点做作业”）
4.（做针线）
5.（挣了点儿零花钱）
6.（难得空闲）
7.（假期太短）
8.（滑旱冰）
9.（三个问题）
10.（偷看礼物）
11.（冷清的圣诞节）
12.（最糟的一天）
13.（跟修女吵架）
14.（我喜欢的一首歌）
15.（希望）
Age14：
1.（卖蚯蚓）
2.（讨厌修女马可）
3.（向父母赠送红玫瑰）
4.（该上高中了）
5.（得用功了）
6.（未来人们评论我的日记）
7.（讨厌穿校服）
8.（拍班级照）
9.（季度考试）
10.（新年的决心）
11.（跃跃欲试）
12.（精神忧郁）
13.（演讲比赛前夕）
14.（跟他吹了）
15.（静休周）
16.（小诗一首：独自一人）
17.（闷得发疯）
18.（百字作文）
Age15：
1.（得了腮腺炎）
2.（安慰父母）
3.（一举成功！）
4.（当了班干部）
5.（摆摆架子）
6.（感情复杂）
7.（假装清高）
8.（我们的剧评上“最佳”）
9.（白费劲儿）
Age16：
1.（真想大哭一场）
2.（汤姆舅舅解脱了）
3.（新生接纳日）
4.（讨厌作业）
5.（跟男生的关系）
6.（收玉米，办舞会）
7.（情绪很糟）
8.（差点翻车）
9.（通过了淘汰赛）
10.（救命啊！）
11.（讨厌作业）
12.（懒得动弹）
13.（评上了优等生）
14.（土拨鼠节）
15.（小小的遗憾）
16.（挑选座右铭）
17.（永远赶不上）
18.（我偏不去）
Age17：
1.（有点伤感）
2.（巴这份工作干到底）
3.（过夜晚会）
4.（新学期选课）
5.（很忧郁）
6.（戏中担任主角）
7.（球迷日）
8.（啦啦队队长选举）
9.（恶作剧）
10.（终于选上了）
11.（一切全变了）
12.（想要他当我的男朋友）
13.（差点儿不及格）
14.（略施小计）
15.（鼓舞士气会）
16.（日记本用完了）
17.（期终考来临）
18.（拼命念物理）
19.（还是不及格）
20.（入选奖学金候选人）
21.（当今流行歌曲）
22.（情人卡）
23.（毕业生纪念册）
24.（班级的座右铭）
25.（找不到可约会的男生）
26.（成绩单）
27.（马丁·路德·金死了）
28.（活动日之夜）
29.（文艺演出）
30.（斯波汀高中文艺演出报道）
31.（我的男友吉姆）
Age188：
1.（我们的毕业舞会）
2.（获得奖学金）
3.（集体逃学日）
4.（筋疲力尽）
5.（试戴方帽）
6.（优等生大会）
7.（罗伯特·肯尼迪死了）
8.（大学开放日）
9.（往事的回顾（A））
10.（往事的回顾（B））
11.（往事的回顾（C））
12.（外婆病了）
13.（外婆去世）
附录—：全日制高级中学英语教学大纲前言：教学目的与要求（参照用）
附录二：中国中学生汉语日记选登（参照用）
附录三：美国朱迪·斯托尔老师谈日记
前言
PartI
中国中学生英语日记）
I.（新学期）
1.（第一篇日记）
2.（新学期）
3.（一周之后）
4.（时间就是生命）
Ⅱ.（老师们）
1.（外国老师）
2.（吴老师的话）
3.（实习老师）
4.（没有借口）
5.（最后一课）
Ⅲ.（班级和同学们）
1.（语文课上的小演讲）
2.（超过时限）
3.（意外的答案）
4.（有趣的争论）
5.（真理需要证明）
6.（学唱英文歌）
7.（误用英语词汇）
8.（诗歌朗诵会）
9.（学武术）
10.（没有经验的辅导老师）
11.（描述一个同班同学）
12.（有些不一样）
13.（学画国画）
14.（上演改编的话剧）
15.（香水制作课）
Ⅳ.（我自己和家庭）
1.（关于我自己）
2.（我的家乡）
3.（我父母的生日）
4.（期中的决心）
5.（需要玩，但是）
6.（巨大的压力）
7.（忙得团团转）
8.（修墙）
9.（我的奶奶）
10.（我的“笔友”）
11.（成长的痛苦）
12.（我的房东一家）
13.（我们的道德标准）
14.（一些想法）
v.（校园活动）
1.（关于“美”的专题研讨会（A））
2.（关于美（B））
3.（主持课堂讨论（C））
4.（参加英语话剧俱乐部）
5.（短剧：我们的早自习）
6.（会见作家刘白羽）
7.（与出版商的谈话）
8.（成就）
9.（我们的书《文心》）
10.（我的“英语角”）
11.（纪念冰心奶奶）
12.（会见新加坡的朋友）
13.（我们的国庆节）
14.（准备迎国庆）
Ⅵ.（运动和运动会）
1.（重在参与（A））
2.（团结就是力量（B））
3.（顽强的运动员（C））
4.（我们的运动会（D））
5.（作为记者和赛跑运动员（E））
6.（滑冰）
7.（打乒乓球）
8.（踢毽子）
9.（冬季长跑和健美）
10.（下午四点半踢足球）
Ⅶ.（课外活动）
1.（去兔园）
2.（在北京动物园（A））
3.（新方法（B））
4.（值日）
5.（义务劳动）
6.（保护我们的环境）
7.（热爱生命，抵制毒品）
8.（清洗公共汽车）
9.（进行问卷调查）
10.（参观雍和宫）
11.（参观摄影展）
12.（团日）
13.（“手拉手”活动）
14.（西柏坡之行）
15.（在图书馆）
Ⅷ.（意外的事情及病痛）
1.（我真粗心）
2.（太紧张了）
3.（缺水的一天）
4.（一个奇怪的梦）
5.（“例假”呢？）
6.（神秘的脚步声）
7.（想念小狗贝贝）
8.（金鱼死了）
9.（一只小鸟）
10.（一个鬼故事）
11.（差点淹死）
12.（感冒了）
13.（轮到我病了）
14.（拔牙）
Ⅸ.（雪）
1.（雪中祈愿）
2.（观雪景）
3.（堆雪人、打雪仗）
X.（感想）
1.什么是真正的爱情——《青青的绿树下》读后感
2.（我最好的朋友，圣诞快乐）
3.（《简·爱》读后感）
4.（《汤姆·索亚》读后感）
5.（郑渊杰先生的办法）
6.（如何听到不同意见）
7（一个长得丑的人）
8.（看电影《不能没有你》）
9.（一本介绍奥斯卡奖得主的书）
10.（翻阅画册）
11.（关于“爱”）
12.（再论“爱”）
13.（空气污染）
14.（泪为谁流？）
15.（“海枯石烂”）
16.（减卡救树）
Ⅺ.（爱好和业余活动）
1.（逛商店）
2.（非洲艺术大展）
3.（时装设计）
4.（设计军舰模型）
5.（参观西藏展览）
6.（猎户星座的流星（A））
7.（太美了，但太冷了（B））
8.（等待流星雨（C））
9.（《让世界充满爱》的故事）
10.（迈克尔·杰克逊）
11.（两个作曲家（A））
12.（公开弹奏钢琴（B））
13.（第一次听音乐会）
14.（打枣儿）
15.（参加婚礼宴请）
16.（一棵小草）
17.（家用电脑）
18.（计十算机皇帝）
Ⅻ.（朋友之间）
1.（交流情况）
2.（特殊的生日聚会）
3.（“给咱帮帮忙”）
4.（来自老朋友的问候）
5.（永不回头看）
6.（我变成了一只“走得快的钟”）
XIII.（假期）
1.（登华山）
2.（春游）
3.（爬香山）
4.（在沙漠中）
5.（老子像）
6.（圣诞节（A））
7.（美好的圣诞节（B））
8.（新年会上演双簧（A））
9.（新年庆祝会（B））
10.（在天津过春节）
11.（苍凉的墙）
12.（泰国旅行）
13.（在海滩上）
14.（一个不错的假期）
PartⅡ（美国中学生日记）
I.（阿丽娜日记（12岁））
1.（一封信）
2.（慢慢地长大）
Ⅱ.（瑞琪儿日记（12岁））
1.（猫脸鹦鹉）
2.（我的时间车）
3.（歌：颜色）
4.（三个愿望）
5.（查找线索）
6.（“眼望星空，脚踏实地”）
Ⅲ.（玛丽日记（13岁））
1.（权利）
2.（我们只年轻一次）
3.（搬家）
4.（一首小诗：飞翔）
5.（“好久不见”）
Ⅳ.（Age13）（玫甘日记）
Age5：
1.（紫色的耳环）
Age12：
1.（我的日记）
2.（深邃的思想）
3.（三个愿望）
4.（优与劣）
5.（活不了啦！）
6.（致母亲的信）
7.（与男生汤姆相遇日记五则）
8.（四件事儿）
v.（苏茜日记）
Age12：
1.（迪克叔叔进天堂）
2.（迪克叔叔真可怜）
Age13：
1.〔唱片晚会）
2.（日光浴）
3.（“快点做作业”）
4.（做针线）
5.（挣了点儿零花钱）
6.（难得空闲）
7.（假期太短）
8.（滑旱冰）
9.（三个问题）
10.（偷看礼物）
11.（冷清的圣诞节）
12.（最糟的一天）
13.（跟修女吵架）
14.（我喜欢的一首歌）
15.（希望）
Age14：
1.（卖蚯蚓）
2.（讨厌修女马可）
3.（向父母赠送红玫瑰）
4.（该上高中了）
5.（得用功了）
6.（未来人们评论我的日记）
7.（讨厌穿校服）
8.（拍班级照）
9.（季度考试）
10.（新年的决心）
11.（跃跃欲试）
12.（精神忧郁）
13.（演讲比赛前夕）
14.（跟他吹了）
15.（静休周）
16.（小诗一首：独自一人）
17.（闷得发疯）
18.（百字作文）
Age15：
1.（得了腮腺炎）
2.（安慰父母）
3.（一举成功！）
4.（当了班干部）
5.（摆摆架子）
6.（感情复杂）
7.（假装清高）
8.（我们的剧评上“最佳”）
9.（白费劲儿）
Age16：
1.（真想大哭一场）
2.（汤姆舅舅解脱了）
3.（新生接纳日）
4.（讨厌作业）
5.（跟男生的关系）
6.（收玉米，办舞会）
7.（情绪很糟）
8.（差点翻车）
9.（通过了淘汰赛）
10.（救命啊！）
11.（讨厌作业）
12.（懒得动弹）
13.（评上了优等生）
14.（土拨鼠节）
15.（小小的遗憾）
16.（挑选座右铭）
17.（永远赶不上）
18.（我偏不去）
Age17：
1.（有点伤感）
2.（巴这份工作干到底）
3.（过夜晚会）
4.（新学期选课）
5.（很忧郁）
6.（戏中担任主角）
7.（球迷日）
8.（啦啦队队长选举）
9.（恶作剧）
10.（终于选上了）
11.（一切全变了）
12.（想要他当我的男朋友）
13.（差点儿不及格）
14.（略施小计）
15.（鼓舞士气会）
16.（日记本用完了）
17.（期终考来临）
18.（拼命念物理）
19.（还是不及格）
20.（入选奖学金候选人）
21.（当今流行歌曲）
22.（情人卡）
23.（毕业生纪念册）
24.（班级的座右铭）
25.（找不到可约会的男生）
26.（成绩单）
27.（马丁·路德·金死了）
28.（活动日之夜）
29.（文艺演出）
30.（斯波汀高中文艺演出报道）
31.（我的男友吉姆）
Age188：
1.（我们的毕业舞会）
2.（获得奖学金）
3.（集体逃学日）
4.（筋疲力尽）
5.（试戴方帽）
6.（优等生大会）
7.（罗伯特·肯尼迪死了）
8.（大学开放日）
9.（往事的回顾（A））
10.（往事的回顾（B））
11.（往事的回顾（C））
12.（外婆病了）
13.（外婆去世）
附录—：全日制高级中学英语教学大纲前言：教学目的与要求（参照用）
附录二：中国中学生汉语日记选登（参照用）
附录三：美国朱迪·斯托尔老师谈日记
"中美中学生英语日记"的书摘……
析评：这是一篇抒情体（1yrica1）日记。作者在开篇时写下了自己记
日记的目的和内容：“用心去写——写下阳光，写下月色，写下听
到、看到、感到的一切。”排比句式的运用，十分准确地传达了日记
作者对新生活的美好激情。作者先以阳光、月色两个具有象征意义
的意象指代生活中美好芳洁的事物，继而又以“一切”（everything）
结束，使抒情达到高潮。①原稿中“看见”用了look，1ook是“看”，
see才是“看见”。例如：Ilookedhard，butcouldn’tseeanything.
（我使劲看，但什么也看不见。）
析评：这篇日记把踏进高中后的变化与初中生活进行比较，大量使
用形容词的比较级，内容生动，风格朴实。一般说来已有－ed，－ing
构成的形容词，比较级直接加more，而形容词如：kind，thick
nice，dark等则在词尾加er。但也有特殊有，如good的比较级是
better。①“有点让人泄气”用alittlediscouraging。
日记的目的和内容：“用心去写——写下阳光，写下月色，写下听
到、看到、感到的一切。”排比句式的运用，十分准确地传达了日记
作者对新生活的美好激情。作者先以阳光、月色两个具有象征意义
的意象指代生活中美好芳洁的事物，继而又以“一切”（everything）
结束，使抒情达到高潮。①原稿中“看见”用了look，1ook是“看”，
see才是“看见”。例如：Ilookedhard，butcouldn’tseeanything.
（我使劲看，但什么也看不见。）
析评：这篇日记把踏进高中后的变化与初中生活进行比较，大量使
用形容词的比较级，内容生动，风格朴实。一般说来已有－ed，－ing
构成的形容词，比较级直接加more，而形容词如：kind，thick
nice，dark等则在词尾加er。但也有特殊有，如good的比较级是
better。①“有点让人泄气”用alittlediscouraging。
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