内容提要

在今天的生活中，我们处处享受着人类发明

创造的成果。发明创造，不仅给人类带来了方便、

舒适、安乐、幸福，给发明者带来了财富，而且

促进了人类文明的进程。因此，我们在享受发明

成果的时候，不要忘记那些伟大的发明家。本书

介绍了七位著名发明家的少年生活，他们有的聪

明，有的愚笨，有的老实，有的调皮，有的喜欢

学习，有的不愿上学。然而，有一点却是共同的，

即他们都喜欢创造。一个个小小的创造激发了他

们的兴趣，培养了他们的智力，使他们最终为人

类作出了巨大的贡献。

目录

只上过4年小学的大发明家

爱迪生

高效蒸汽机的发明人

瓦 特

蒸气船发明家

富尔顿

火车之父

斯蒂芬森

飞机发明家

莱特兄弟

汽车大王

福 特

他根据内容，就能大致判断出当日应

该带多少报纸出售。利用这个条件，他恰到好处地

带够了一路销售的数额。

有一天，排字工告诉爱迪生，次日的报纸将刊

登一条重大新闻，具体内容是：持续了一年的内战

正在田纳西州科林思的夏洛交战，担任指挥的分别

是格兰特将军和谢尔曼将军。这是一场规模巨大的

交战，双方损失惨重，南方军队的约翰斯顿将军已

经战死，伤亡超过了2.5万人，战斗还在继续之中。

爱迪生得到这个消息后，立即感到这是个人人都会

关心的特大新闻。这样的报纸谁都愿意读。可是，他

在每个车站停留时间非常短，来不及宣传，火车就

开走了。怎样才能让车站上的人了解这一消息，以

便来购买报纸呢？爱迪生想到了各个车站上的预告

牌。他灵机一动，立即想出这样一个主意：把报刊

上的这条消息浓缩成一句话——今日报纸刊登重大

战争新闻，然后，找到电报员，让他把这条消息发

给各车站的站长。作为报酬，在此后的6个月内这

些站长可以免费得到一份报纸。爱迪生也给了电报

员相应的好处。办好这一切之后，他就到《底特律

自由新闻》办公室，要求赊购1500份晚报。办公室

人员拒绝了他的要求，因为，平时他最多只定购400

份。现在一下子增加了两倍多，而且是赊购，谁相

信他能卖完呢？办事肯动脑筋的爱迪生，找到了一

个叫斯托里的编辑，向他讲明要这么多报纸的根据。

斯托里立即写了条子，允许他赊购所需要的报纸。就

这样，爱迪生如愿了。他雇了三个男孩，帮助他把

报纸折好，送上火车。火车开动了，爱迪生的心也

开始不安起来。他想，假如站长不遵守诺言，不把

电报通知写在告示牌上，这么多报纸不就砸在手里

啦？

从底特律开出的火车到达的第一站是个小镇。

通常，爱迪生在这里只能卖出一至两份报纸。今天，

当火车缓缓进站时，爱迪生发现平日冷冷清清的小

站，一下子涌进了一大群人。他们都站直了身子，伸

长了脖子，等待着火车的到来。爱迪生不知道发生

了什么事。等火车进了站台，他才听出，这喧闹的

人群原来是买报的。在这个车站，他以5分钱一份

的价格，卖出了200份报纸。爱迪生在庆幸自己成

功的同时，暗想报纸带少了。到了下一站，爱迪生

看到站台上的人比上一站多得多，这些人也都是来

买报纸的。他立即把报纸的价格提高到1角钱一份。

在这一站，他卖掉了300份报纸。到了休伦港站，报

价已经提高到2角5分钱一份了。为了防止有人哄

抢，他还专门雇了一个男孩坐在报纸上。