本书共分十章，分别阐明了在素质教育中中学数学教育目的、教学原则、教学方法等教学教育的根本问题；对现代学习理论、数学思维、数学思想方法及其在中学数学教学中的应用进行了探索；研究了数学概念、命题与问题解决的教学；分析了数学竞赛与数学教育的关系；论述了中学生数学能力的培养；探讨了中学数学课外活动和数学教育的实验问题。

第一章 中学数学教育的目的

第二章 中学数学教学的原则与方法

第三章 学习理论及其在数学教学中的应用

第四章 数学思维及其数学应用

第五章 中学数学能力

第六章 数学思想、方法与数学教学

第七章 数学概念、命题与问题解决教学

第八章 中学数学竞赛与数学教育

第九章 中学生的数学课外活动

第十章 数学教育实验与命题方法

主要参考书目

第一章 中学数学教育的目的

第一节 中学数学教育的地位及作用

数学，由于其极端的重要性，在教育中占有无可比拟的地位。每个人在学校所受的教育中。教学是一个重要的部分，这是公认的事实。然而，使每个人都受到良好的数学教育，却是一个尚未解决的问题。从某种意义上讲，这是一个世界性问题。如果把这个问题局限于研究每个人应该掌握哪些数学知识与技能，以及如何把这些东西教好，那么数学教育的问题是解决不好的。更为根本的问题是应弄清楚数学在整个教育中的地位与重要性。长期以来，这些问题没有被认真讨论过，甚至于数学是否有用都为一部分人所怀疑，这不仅有害于我们数学教学水平的提高，也会影响科学、技术甚至整个社会的发展。