对于英语初学者来说,学习主要建立在模仿的基础上。但模仿不是机械地重复,而是创造性地再生。《我跟Tommy写英语日记》就是一套试图通过创造性模仿来培养学生写作能力的书。全书由浅入深分三册,适合入门阶段学生不同层次的需要。该书以Tommy写日记的形式设计,涉及中学生所熟悉的学校、家庭、社区等各方面的话题,内容风趣,语言地道,是学生学习、模仿的佳作。该书编者均为杭州外国语学校有着丰富教学经验的一线教师,相信学生使用后英语写作能力会有长足的进步。
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