从复习、准备考试到最后坐在飞往太平洋彼岸的飞机上这个过程,是繁琐而又复杂的,其中包括许多环节,有复习、考试、索要申请资料、填申请表、准备原大学本科、硕士研究生(乃至博士研究生)阶段中英文成绩单和中英文学位、学历证明(须到原所在学校办理,加盖公章),认真书写个人简历和读书计划,请教授或上司写推荐信,寄材料和申请费,写信到ETS中心要求把考试成绩寄送到准备申请的学校,与校方保持联系,时刻关心自己申请的进展,向某些教授作自我推荐,被录取后到公安局申办护照,准备申请签证,订机票、体检、办理某些证件的公证等等不下二十几个环节。任何环节的失误都将导致申请的失败。作为审核者的校方,录取海外学生,主要是基于学生寄给他们的申请表、成绩单、个人简历、读书计划、推荐僦以及GRE、TOEFL等考试成绩。这些材料能反映出申请者的学术背景、科研能力以及英文表达能力等,即申请者是否具备到他们学校学习和从事高层次研究的能力。因此,这些材料的重要性可想而知。
本书试图从审核者的角度,以实例剖析申请材料的写作模式、写作要点,及地道的英文表述方法,以期抛砖引玉,引起各位申请者的重视,帮助申请者拉近理想与现实之间的距离。
本书是作者在漫长的申请赴美留学过程中的经验之谈、心得之作。由于时间有限,不当之处在所难免,敬请读者批评指正。
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