本丛书是为配合小学素质教育、丰富小学生的数学课外活动而编写，全套书共9册。丛书通过各年级的活动课本，使孩子们循序渐进地学到更多的数学知识和数学思想，既巩固了课堂学习内容，又给孩子们的数学能力提供了一个发展空间，从而为参加各级各类数学竞赛奠定良好的基础。同时，通过著名数学家的成长过程以及经典数学问题的发现过程，向孩子们民法示绚丽多彩的数学世界，激发孩子们的数学兴趣，启迪他们的智慧，逐步提高他们的数学素质。

第一讲、比较分数的大小

第二讲、巧求分数

第三讲、分数运算的技巧

第四讲、循环小数与分数

第五讲、工程问题（一）

第六讲、工程问题（二）

第七讲、巧用单位“1”

第八讲、比和比例

第九讲、百分数

第十讲、商业中的数学

第十一讲、圆与扇形

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第一讲 比较分数的大小

同学们从一开始接触数学，就有比较数的大小问题。比较整数、小数的大小的方法比较简单，而比较分数的大小就不那第简单了，因此也就产生了多钟多样的方法。

对于两个不同的分数，有分母相同，分子相同以及分子、分母都不相同三种情况，其中前两种情况判别大小的方法是。