成人高等教育理论与实践丛书。

本书主要阐述成人高等教育与自主学习的基本含义及其相互关系、成人大学生自主学习的影响因素及其控制策略、成人大学生英语自主学习的必要技能和策略。全书分为5章：第1章着重介绍成人教育的产生和发展、成人高等教育的教学特点、成人大学生的学习心理及学习特点、自主学习的概念及特点；第2章揭示成人大学生自主学习的影响因素，并提出控制策略；第3章介绍成人大学生进行英语自主学习必须掌握的技能策略；第4章重点阐述成人大学生自主学习的过关策略；第5章从实践入手（精心选编了两套评估题），介绍成人大学生英语自主学习成绩评估策略。本书撰写力求既有理论深度，又能用于指导成人高等教育的教学实践。本书是成人高等教育教学理论研究与实践经验的结晶，主要读者对象为成人大学生、亦可供教育工作者参考。

前言

第1章 成人高等教育与自主学习

1 成人与成人教育

2 成人高等教育教与学

3 自主学习

第2章 成人大学生自主学习影响因素及其控制策略

1 学习时间管理

2 学习环境管理

3 学习动机

4 注意

5 记忆

第3章 成人大学生英语自主学习技能策略

……

第4章 成人大学生英语自主学习过关策略

……

第5章 成人大学生英语自主学习成绩评估策略

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参考文献