本书是欧洲权威留学机构牛津爱比恩国际教育中心针对中国留学生的实际需求度身定制！经欧洲三国（英、德和瑞士）主要院校的详细资料及综合比较，具有25年海外寄宿学校，语言课程和大学生入学中介经验与全球400余家机构通力协作之作！本书针对中国学生的学习能力、财务状况、生活状况做出重点推荐。

本书作者沃尔夫岗·图慕卡先生，现任牛津爱比恩国际教育中心CEO。其很早就将教育和教育的国际化视为人生的主要目标，在德国，他以创业总监的身份开创了小学部和初中部的连锁学校。25年前，他创立了德国第一家教育咨询公司，如今这家公司在该领域已成为欧洲实力最强的公司，在德国的慕尼黑等地均设有办事处。每年有2000多名来自世界各地的学生通过国际教育中国的介绍就读于欧洲和北美最好的寄宿学校和大学。早在1998年，沃尔夫岗·图慕卡就在中国组织了一个由德国和英国寄宿学校参加的教育巡回展览，取得了巨大的成功。他成为最早了解国示教育对中国学生重要性的人士之一。此后，爱比恩介绍许多中国学生就读欧洲最好的寄宿学校，其中，有不少学生被民办著名的学府录取，如牛津大学、剑桥大学或帝国理工大学。他同时还是艺术和音乐的热心支持者，中国艺术品热忱的收藏者。

本书中向您介绍了欧洲权威留学机构是如何为您寻找是便捷的赴欧留学途径的！留学欧洲可减轻您留美申请的难度，而欧洲大学对中国留学生也是持欢迎态度的。避开国内考大学的独木桥，为您的就业另辟蹊径吧！阅读完本书您可避免再受中介机构欺骗，多花冤枉钱；了解那些专业才是最适合中国留学生的；出国遇上意外事件该向谁求助。

本书具有权威性、实用性和针对性，是留学生们不可或缺的先知读物。若读者意欲参加牛津爱比恩的语言培训活动，详情还可咨询贝塔斯曼书友会。咨询热线：021-64531618

第一章 中国学生到哪里留学

第二章 欧洲概览

第三章 语言学习旅行

第四章 在欧洲上大学

第五章 在英国上大学

第六章 在德国上大学

第七章 在瑞士上大学

附录一 南京外国语学校仙林分校校长访谈录

附录二 牛津爱比恩国际教育中心暑期学校/语言课程建议

附录三 2004哈利·波特英语学习计划

第一章 中国学生到哪里留学

1 留学动机

首要问题当然是：为什么中国学生及其家长都想去国外继续受教育？答案很多，动机各异。留学群体在过去几年里有了一些变化，留学动机亦相应有所变化。当然，如下这些群体及其留学理由并不是他们决定留学的惟一因素。

（1）优异生

北京或上海重点中学的学生，如果成绩在90-100分的，都希望去欧洲好的大学继续深造。不少人交了好运，拿到了奖奖学金，因为那时去欧洲留学的中国学生还很少。很多去欧洲读大学的学生往往已经拿到了国内某所重点高校的学士学位，他们希望能在欧洲拿到研究生学位，即希望在学术上得到深造的机会。因此，他们选择的都是欧洲最好的学校。不少学生选择了英国和德国的寄宿学校，目前不少人已经毕业，开始在牛津、剑桥或伦敦帝国大学就读。

（2）好学生

这些学生的分数上不了重点中学，毕业后虽然通过了高考，但考取重点大学的希望很渺茫。这部分学生希望能去国外上个好学校，开拓前景，否则留在中国，前景难卜，但这部分学生拿奖学金的机会很少。如今这一类的学生特别多，所以将来这部分学生很可能那不到入学通知。

（3）现代学生

这部分学生的比例正逐年上升。他们的父亲往往在跨国企业工作或者当领导，所以希望自己的孩子能有机会接触到国外文化，接受国际教育，以便有个美好的将来。这部分学生除了申请深造学术外，也有人申请攻读语言，汲取国外文外的精髓。很多父母为孩子选择的是英国和瑞士的寄宿学校，因为他们毕业后可以拿到国际学校的毕业文凭（IB）。这些学生往往很早就决定留学，一般在初中毕业后就去欧洲的寄宿学校呆上3-4年，随后在欧洲上大学。

（4）有钱学生

这部分学生的比例在中国不断上升，而以前来自欧洲的有钱学生多是韩国人和日本人。他们因为家境优裕，所以深造并不是其主要目的。他们的父亲都是当地的杰出人物，孩子是个坏学生是非常没面子的事，所以送他们去国外虽说不得已，但孩子不错的选择。这一决定往往会给他们带来意想不到的结果，他们的孩子往往较难找到适合自己的学校。与此，这部分学生大多是很早就出国留学。

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