本书是《小学生阅读与写作丛书》之一，在三个方面有较大的突破和创新：一方面首次把“看”与“做”有机地结合在一起，提倡在阅读的同时，在书上“写”或“画”，以增强学习的效果；其次本书的版式力图做到新颖别致，对视觉造成更强烈的冲击，刺激阅读的兴趣；第三，编委会提出了“作文知识包”的概念并设置了近20个栏目，对写作文所需的知识进行整合和重组，可以写、可以背，也可以“克隆”作文。另外，本书提倡弹性阅读，减轻阅读的压力，以达到最佳的学习效果。

1 第十一册第一单元 看图作文

2 第十一册第二单元 缩写·写人

3 第十一册第三单元 难忘的事

4 第十一册第四单元 读书笔记

5 第十一册第五单元 绘景作文

6 第十一册第七单元 ××，我想对你说

7 第十二册第一单元 看图作文

8 第十二册第二单元 最心爱的东西

9 第十二册第三单元 读后感

10 第十二册第四单元 印象最深的人

11 第十二册第六单元 书信

第十一册第一单元看图作文

这是六年级的第一篇训练作文——看图作文。尽管同学们在以前已经养成良好的写作习惯即：审题——构思——提纲——写作，但在接触新的文体或新的作文类型时都应先了解一下该类作文的基础知识及格式才能符合作文训练的要求，写出一篇合格的文章。

看图作文就是先看图画，然后根据画面的内容、意境或寓意写成各种体裁的文章。进行看图作文的写作训练，能培养我们的观察、理解、想象能力，培养我们分析和认识生活的能力，并且在某种程度上还能培养我们的艺术鉴赏能力。