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目 录

理论广角

在创新中继承，在继承中创新

——播音主持艺术发展的思考

研究播音理论仍是一项紧迫的任务

中国播音学的奠基和发展

试论语言传播发声中的“吐词”

我看“说新闻”

中国电视节目主持人事业发展历程的回顾与反思

节目主持语言审美特征浅析

美国广播的百年发展及历史启示

获奖论文

中国广播电视学会“播音与主持作品奖”、播音学

研究委员会“第十届优秀论文奖”评审纪要

刘习良在全国优秀播音主持作品及论文

评审会上的讲话摘要

试论电视新闻播音风格多样化的可能性

也谈新闻类节目的“说”与“播”

从议程设置到舆论控制

——试析科索沃危机中美国新闻主持人的表现

财经新闻怎样播出时代特色

以真为魂，以人为本

——电视谈话节目主持支点探析

以小寓大，以小见大

——浅议如何形成少儿节目的主持风格

综艺节目主持人的类型、要求和培养选拔

播音面临的挑战

导师评点

北京广播学院播音主持艺术学院1999年硕士研究

生、双学位、本科生毕业论文综述

毕业论文

主持人人格魅力

谈话节目中主持人倾听的重要性及其把握

镜头前的视点

教改动态

面向21世纪播音与主持艺术专业教学改革研究报告

昨天 今天 明天

——北京广播学院播音主持艺术学院介绍兼及

姚喜双院长谈学院教改工作

人物访谈

齐越朗诵艺术节介绍

真情永恒

——读《用生命播音的人——忆齐越》有感

方明访谈录

——著名播音员主持人系列访谈之一

周涛访谈录

——著名播音员主持人系列访谈之二

考研试题

北京广播学院播音主持艺术学院语言学专业硕士学位

研究生入学考试部分试题

应试指南

播音专业人员普通话水平测试调查分析

如何准备和参加播音与主持艺术专业入学专业考试

专业书目

1996年1月1日—1999年9月1日部分著作目录

附录：播音与主持作品获奖目录

后记

播音主持艺术既具有上述艺术规律所规定的继承性和借鉴

性，又具有其本身继承性的要求。播音主持艺术很年轻，其自身

的成长和发展需要利用艺术规律的相通性借鉴其他艺术及有关方

面的优秀成果。播音主持作为一种语言文化现象，“在民族文化

中，语言巨大的认识价值、应用价值、保留价值、哲学价值、艺

术价值、美学价值，是无与伦比的”①，需要植根民族文化的土

壤，需要汲取语言艺术的精华。

播音主持艺术继承借鉴的必然性，不光有外部条件的作用，

更由于播音主持自身矛盾运动的结果。播音主持艺术虽然历史不

是很长，但已经具有了自己的优秀传统、宝贵经验、鲜明的风

格；播音主持艺术同其他艺术之间的相互联系、相互作用也越来

越明显地表现出来。播音创作自身矛盾运动使其对继承和借鉴需

求更为强烈，所以播音主持艺术的继承借鉴是其发展创新的必

须，是其自身矛盾运动的结果。

（2）继承与借鉴的主要内容

播音主持艺术继承与借鉴的内容应是多次、多方面的。继承

的内容包括优秀的传统、宝贵的经验、创作的方法，而优秀的传

统里又可分为：民族文化传统、汉语语言传统、人民广播传统、

播音创作传统等。借鉴的内容也是多方面的，可以有姊妹艺术的

借鉴，其他语言表现手段的借鉴，不同学科之间的借鉴，不同民

族和国外文化艺术广播电视播音主持艺术的借鉴，创作个体之间

的相互学习与借鉴。

先看要继承的内容。

首先是优秀的传统。传统，在现代意义上，“是指历史沿传

来的、具有一定特色的文化、思想、道德、风俗、心态、艺术、

制度等，是一个外延最宽、反映客观事物最具一般规定性的概

念。从民族学的意义上看，世界各个民族各有其传统。……这是

一个复杂的整体，这种复杂性，表示着传统作为一种社会存在，

具有多方面、多层次的复杂内容和关系网络”。②