目录

第一部分 阅读理解技能概述

第二部分 阅读理解技能单项训练与题解

一、推测词义

ExerciseI

ExerciseⅡ

ExerciseⅢ

ExerciseⅣ

答案与题解

二、推断主旨

ExerciseI

ExerciseⅡ

答案与题解

三、辨别事实

Exercise

答案与题解

四、推断指代关系

Exercise

答案与题解

五、逻辑推理

Exercise

答案与题解

六、常识推理

Exercise

答案与题解

七、计算推理

Exercise

答案与题解

八、分析篇章结构

Exercise

答案与题解

九、判断作者态度与文章笔调

Exercise

答案与题解

十、推断短文来源或作者职业

Exercise

答案与题解

十一 简短回答题

Exercise

答案与题解

十二 英译汉

ExerciseI

ExerciseⅡ

ExerciseⅢ

参考译文

第三部分 阅读理解技能综合训练与题解

Test One

Test Two

Test Three

Test Four

Test Five

Test Six

Test Seven

Test Eight

Test Nine

Test Ten

答案与题解 （TestOne－TestTen）

所谓阅读实践中的质，除了满足阅读目的的要求外，还

应取决于是否使用了正确的方法，获得或巩固了语言知识。那

些在强化训练中只求知道正确答案和一般阅读中不顾阅读技

能训练的偏向，都应避免。

2.阅读理解能力与语言基本知识

语言基本知识是一切语言能力的基础。首先，没有掌握

一定数量的词汇，读满篇生词的短文，显然是不会理解其内

容的。其次，要熟练掌握英语的结构知识和习惯用法。只有

这样，才能迅速而准确地理解阅读资料所传达的信息。有了

较好的语言基本知识，并能运用行之有效的阅读技能，才能

如虎添翼，使阅读能力大为提高。语言基本知识不牢、不全，

即使知道一些阅读技能，那也不过是空中楼阁，毫无实用价

值，甚至弄巧成拙，贻害不浅。

语言基本知识的掌握，贯穿于整个语言学习过程。这里

重复上节所强调了的一个观点，即每次阅读实践，都应力求

在语言基本知识方面有所收获。我们希望读者能充分利用本

书在理论阐述和题解方面的内容，力求读完这本小册子时，既

能比较熟练地运用阅读技能，又丰富和巩固了语言的基本知

识。

3.阅读速度与正确理解

阅读过慢，难以迅速获取最新信息。因此，大学英语教

学大纲要求四级读速为50w/min，六级读速为70w/min，在

四、六级水平考试中，规定35分钟读完一定量的短文并做完

20道题目。面对如此严峻的挑战，我们不能不注意提高读速。

但这不意味着盲目追求读速。在训练读速时，一定要保证有

70％的理解准确率。读速一般要通过综合训练来提高。平时

要多读多背，按意群读，用技能读，改掉降低速度的朗读、心

读等不良习惯，全面提高语言水平，这样，阅读速度自然会

提高。在此基础上，选定适当时间，利用难度较低或快速阅

读教材进行一段强化训练，也有必要。

4.篇章结构与连接性词语

掌握篇章结构知识与连接性词语，既是阅读理解的需要

（以后有关章节将作介绍），也是提高读速的需要。下面一篇

短文，请先只读划有底线的句子部分对全文内容作出猜测后，

再读全文并概述全文内容。

Vilma likes travelling by bus better than travelling by

airplane for fourreasons.First，it costs less.She can ride by

bus from New York to Cnicago fo r＄20.Yet，the air fare be-

tween the two citiesis＄8.Second，travelling by bus gives

her a closer look at the cities and countryside than she could

get from a plane.For example，she enjoys through the big

cities of Philadelphia，and Fort Wayne.Third，Vilma finds

that the passengers on the bus are often closer to her own

age.So，they are easy to talk with on the shared travel ad－

venture.In contrast，many airline passengers are business－

men Who keep busy With their Work While flying.Fourth，

riding a bus al1ows Vilma to explore any Stop along the

Way.For instance，once she got off the bus at asmall town

in Indiana and Spent the night With a girl friend.Then，the

nextdayShetookanotherbustoChicago. Fortheserea－

sons，Vilma usually prefers buses instead of planes un1ess

she has to get somewhere in ahurry.

试验后会发现，那划有底线的部分连贯起来就是短文的

概要。这证明篇章结构知识和连接性词语能帮助读者更快更

好地理解阅读材料。

5.掠读与研读

掠读是以较快的速度浏览全文，以了解其主旨及其所传

达的特定信息。研读则是对重点信息加以仔细阅读，并进行

必要的分析推理，以加深理解和记忆。两者都是重要的阅读

方法，也是应试中常用的技巧，其最大优点就是解题快。