中学生象征着人类未来，所以，他们必须受到社会和家庭的沐恩和雕缕——使他们的心灵得到醇化，使他们的理想得以践诺。社会和家庭也无不为此而极尽所能地付出着努力。然而，调查表明，新时代的中学生或多或少地已蕴藏了反叛思潮。他们通过《阳光季节》（我的心里话）征文活动，将淤积于心里的忧悒宣泄了出来，令评审委成员们无一不陷入阵阵沉思。本书以认真客观的态度，以拂逆传统条框为旨，将此次征文活动中获奖作品（含点评）整理出版，书中不乏新时代阳光男孩们的辛酸和喜悦、嫌怨和憧憬、厌学和追求、憎恨和关爱等，读来真实感人，颇受教益。

目录

序言

第一篇 对同龄人说

男孩的风度

高一况味

高二的心情

嘿，我们这一代！

伤痕/汤朝敏

今夜星光灿烂

找回自己

女孩，我投你一票

我的同桌

当“小姐”的感觉

“灭顶”大捕查

青春故事

他的自信何在？

七月，太阳最辉煌的季节

——与’98高考毕业生共勉

擦泪人

同学，为自己扬帆

我的心里话

“当官”，真“累”！

把握生命

固守精神家园

天降“魔镜”

女孩，我想悄悄对你说

又是一天阳光中

第二篇 对老师说

老师，你错了！

座位的悲哀

冲动

教育改革势在必行

改革教育方式之我见

谢谢老师

傻瓜

不光彩的一堂课

老师，我想对您说

“神医”嘉庆

风声

忧国表

第三篇 对家长说

梦·怪圈·阳光

我的“望父成龙”梦

等待

一场争论

生活在阳光下

“叛逆”的心声

明明白白父母心

致爸爸妈妈的一封信

妈妈，你快回来吧

母亲呀，我为您长跪不起

别让我们的梦想被亲情压抑

坐标·父亲

父亲，您沉甸甸的企盼

我成了家庭和平使者

害怕回家

第四篇 对社会说

我的创作史

不和谐的音符

公德刍议

我们更需要心理的护卫

往事

面对早恋

十七岁的季节

原则与情义

“早恋”之我见

雷锋回来了吗？

冰糖葫芦儿酸

志在报国

第五篇 男孩的心事

闯入流言里的旋律

枫叶的故事

我的童话

飞絮漫天的中学时代

心动的季节

有雨季节

成长的烦恼

我的迷茫

雨的呼唤

花季如诗

只为友谊而牵挂

一封迟来的信

花季之思

我想拥有一块小空间

莫误解

雾里看花

第六篇 综合话题

淡品人生

这个冬天没有太阳

为了站立的永恒回忆

复读人生

心里话

呼啸山庄，

由“比爸爸”想起的

秋诉——中考落榜之后

雨做的云

春节：我勤工俭学

心声对话

题海·牵挂·我已长大

我想有间小屋

孝敬长辈，没有“明天”

我不会哭（外二篇）

惬意小议

我爱你，中国足球！

世界属于我

从早到晚，苦辣酸甜

我爱孤独

假如我当联合国秘书长

为了下一个脆弱的心灵不受伤害

——致×君的一封信

摆脱苦闷

时下，常听见有人说：“这

个男孩好酷！”从某种角度上

讲，“酷”就是指这个男孩有风

度。那么对于一个男孩，真正

的风度是什么呢？

风度是从内在美到言谈举

止所形成的一种光辉。它是不

能被单独的外在潇洒所代替

的。一双“耐克”旅游鞋、一套

“飙马”运动装、一条“苹果”牌

牛仔裤、一件“佐丹奴”T恤衫、

一辆“sportsman”赛车，这些不

可能组成一个有风度的男孩。

这种“风度”如同一座空中楼

阁，随时都会坍塌，因为它没

“内在美”这坚实的基础。

风度来源于“知识美”。有

了广博的知识，风度之树才会

长得茂盛挺拔、青翠欲滴；有了

灵活的知识，风度之泉才会潺

潺流淌、生机勃勃。

风度来源于“品德美”。谨慎谦虚、善良诚实、热心宽容、积

极向上而不嫉妒倾轧，欣赏别人的优点而不自卑，了解自己的长

处而不嚣张，勇于负责而不跋扈……这些都是风度的源泉，都是

风度生长的沃土。

风度来源于“艺术美”。一定的艺术修养和欣赏力或许比前

二者更重要。有了它们，你才有了选择力，才有取舍的标准，才

懂自己的风度还缺少什么，应朝哪个方向去琢磨自己。

当代的男孩很注重个人的风度，那么有风度的男孩应该是

什么样子的呢？

有风度的男孩不仅知道 ，也知道《泰坦尼克

号》的故事情节；有风度的男孩会坚持主见和个性，也会真诚自

信地对待他人；有风度的男孩会知道哪一类画是好的，哪一类音

乐是值得欣赏的。

有风度的男孩不会将自己整天埋在题海里，过着与世隔绝

的生活；有风度的男孩不会做作，过度注重自己的外表和举止；

有风度的男孩不会人云亦云，随声附和，对不喜欢的东西违心地

加以赞赏。

有风度的男孩会用不大熟练的英语与外宾对话，有风度的

男孩会在辩论会上侃侃而谈，有风度的男孩会为中国足球的屡

屡碰壁流泪伤神，有风度的男孩会在体育场上挥汗如雨。

有风度的男孩不会把时间荒废在台球桌上和武侠小说里，

有风度的男孩不会在大家面前出口成“脏”，有风度的男孩不会

在教学楼后“喷云吐雾”，有风度的男孩不会过早品尝爱情。

春天的美是蓬勃奋发，夏天的美是盛旺欢畅，秋天的美是明

净高爽，冬天的美是宁静纯洁。男孩的风度就是：昂扬进取如春

之朝气，渴望追求如夏之热烈，潇洒飘逸如秋之超然，稳重真实

如冬之闲适。

男孩的风度表现在自信谦虚的谈吐里、隐藏在无私的爱心

中、流露在坦诚的微笑里、包含在成功的泪水中、驰骋在远大的

理想里、升华在对祖国母亲无限的热爱中………