第一章 绪论

1.1什么是时态

1.2时态的“时”

1.3时态的“态”

1.4 时态的种类

1.5 动词的体

第二章 例解

2.1现在一般时（2.11—2.157）

1.表经常（2.11—2.119）

2.表现在（2.114—2.126）

3.表过去（包括先现在）（2.127—2.141）

4.表将来（2.142—2.157）

2.2过去一般时（2.21—2.235）

1.表过去（2.21—2 .217）

2.表现在（2.218—2.222）

3.表将来（2.223）

4.表过去的将来（2.224）

5.表过去的过去（2.225—2.292）

6.表“先先过去”（2.233）

7.与现在一般时连用（2.234）

8.表虚拟语气（2.235）

2.3将来一般时（2.31—2.39）

附录一：情态动词shall和will的用法（2.310—2.328)

1.shal1(2.310—2.317）

2.Wil1(2.318—2.328）

附录二：其它表示将来的手段（2.329—2.352）

1.be(am，are，is)going to(2.329—2.359）

2.be(am，are，is）to(2.340—2.348）

3.be(am，are，is）aboutto(2.349—2.352）

2.4 过去将来一般时（2.41—2.45）

附录三：情态动词should和would的用法(2.46—2.422）

1.shou1d（2.46—2.413）

2.would(2.414—2.422)

附录四：其它表示过去将来的手段(2.423－2.429）

2.5现在完成时(2.51—2.545）

1.表结果和经验*.51—2.511）

2.表持续（2.512—2.515）

3.表重复（2.516—2.518）

4.与宾语从句连用（2.519－2·520）

5.与状语连用（2.521—2·531）

6.havegot及其它(2.532—2.593)

7.表将来(2.534—2.536)

8.与其它时态连用(2.537—2·545）

9.表经常(2.546）

2.6过去完成时(2.61—2.620）

2.7将来完成时（2.71—2.75）

2.8过去将来完成时（2.81—2.86）

2.9现在进行时（2.91—2.946）

1.表现在（2.91—2.916）

2.与时间状语连用（2.917－2·918）

3.用在从句中（2.919－2.921）

4.用于无限动词与静态动词（2.922－2.928）

5.表将来（2.929—2.939）

6.表过去（2.940）

7.泛指一切时间（2.941－2.942）

8.时态的连用（2.943—2.946）

2.10 过去进行时（2.101—2.1022）

1.表过去（2.101—2.1014）

2.表过去的将来（2.1015—2.1016）

3.表将来（2.1017）

4.表过去的过去（2.1018）

5.时态的连用（2.1019—2.922）

2.11将来进行时（2.111—2.1111）

2.12 过去将来进行时（2.121—2.123）

2.13现在完成进行时（2.131—2.1321）

2.14 过去完成进行时（2.141—2.1411）

2.15将来完成进行时（2.151—2.152）

2.16 过去将来完成进行时（2.161）

第三章 比较

3.1现在一般时与现在完成时（3.11—3.115）

3.2现在一般时与现在进行时（3.21—3.237）

3.3现在一般时与过去一般时（3.31—3.318）

3.4 现在一般时与将来一般时（3.41—3.46）

3.5现在完成时与现在完成进行时（3.51—3.55）

3.6现在完成时与过去一般时（3.61‘—3.691）

3.7现在完成时与过去完成时（3.71—3.79）

3.8现在完成时与将来完成时（3.81—3.83）

3.9现在进行时与现在完成进行时（3.91—3.94）

3.10 现在进行时与过去进行时（3.101—3.102）

3.11现在进行时与将来一般时（3.111——3.116）

3.12现在进行时与将来进行时（3.121—3.128）

3.13现在完成进行时与过去进行时（3.131—3.132）

3.14现在完成进行时与过去完成进行时（3.141—3.142

3.15过去一般时与过去完成时（3.151－3.1523）

3.16过去一般时与过去进行时（3.161—3.1611）

3.17过去进行时与过去完成进行时（3.171—3.173）

3.18将来一般时与将来完成时（3.181—3.182）

3.19 将来一般时与将来进行时（3.191—3.1913）

3.20 表示将来的各种手段之间的比较（3.201—3.2010）

第四章 练习（4.1—4.14）

练习答案

第二章时态例解细目

〔说明〕这句话用现在一般时进行报道，只强调现在的事实本

身，而不强调其它。如用现在进行时，则强调过程或情景。如用现

在完成时，则强调“过渡”和结果。再如：

（1）This affair becomes serious.〔事态严重。〕

(2）Sherefilsestomakeuphermind.〔她拒绝做出决定.］

（3）C0meon.Let’sgo一someonecomesaroundthecurve

noW，they’llpileintous.〔快，我们快走吧。有人现在

开着车过了拐弯处了，他们会把我们撞扁的.］

(4）Hesendsy0uthisletterandhislove.〔这是他给你的

信，他还问你好.］（这里不可用hassent, 因为对方尚未

收到信和问候)

(5）Harrycallstosayhisbossiscomingto dinner.〔哈

里打电话来说他的老板要来吃晚餐.］

(6）i’vebroughtyounewsfromPavel，Mother.Hesendsyou

hisloveandsaysyoumustn’tWorry.Hewantsyouto

kn0WthatanyoneWhochoosesthepathhehaschosen

issuretohaveholidaysinprison.〔妈妈，我给您捎来

了巴维尔的口信。他向您问好，叫您不要担心。他还让

我转告您，凡是选择了他所走的道路的人总要到监狱里

度度假的。〕

2.120〔实例〕Herehecomes！〔喏，他来了！］

〔说明〕在这样的感叹句中，必须用现在一般时。动词COmes

在这里也表示说话人的态度，认为动作已完成。在句首为here或

there的感叹句中，主语如是名词，谓语动词则须放在主语之前，如

Herecomesthebus！〔公共汽车来了！〕再如：

（1）Theregoesthebell！〔铃响了1］

（2）Thereyougoagain！〔你又来这一套了］

（3）HereWego.［我们走了。］（用于汽车、火车开动与飞机起

飞时）

（4）TheWindisrising：look h0W thesm0keblowsside—

Ways！〔起风了，你瞧那烟给吹得多斜啊！］

2.1211实例〕J0hns0npassestoR0berts，RobertstoBroWn，

Browntakesitforward，oh heslipspastthecentrebeautifully，

heshoots.〔约翰逊把球传给罗勃茨，罗勃茨又传给布朗，布朗往前

带，嗅，他巧妙地绕过了中锋，射门。］

〔说明〕这是足球赛的解说员所说的一段话。动词全用现在一

般时，因为动作一个接一个，转瞬即逝。球类比赛中的动作较快，

所以一般都用现在一般时。在动作进行较慢（即持续过程较长）的

比赛中，如划船，解说员则可用现在进行时。其实，用现在一般时

表示一连串的快速动作，也不限于比赛。请看下面的例子：

（1）Theteacherthr0wschalkatjohnandaskshim，‘‘what

haveIJustd0ne？’’〔教师将粉笔向约翰扔去，然后问

道，“我干什么了？”〕

（2）Theboythrowsaball.Thegirlcatches it.The boy

runs. HefallsdoWn.〔男孩将球扔了过去。女孩接住

了。男孩跑了。他摔倒了。］

2.122［实例〕TW0menstartfrompoints33milesapartandwalk

toWardseachother，thefirstattherateof41/2mi1esperhour，

andthesecondattherateof31/2mi1esperhour.HoWfarfr0m

WherethesecondstartedWill they meet？ 〔有两人迎面从相距

33英里的两点各自出发，第一个人的速度为每小时41/2英里，第二

个人的速度为每小时31/2英里。二人相遇时离第二个人的出发点

有多远？〕

〔说明〕现在一般时常用来表示假设或想象中的事（包括数学

题目，如上面所举的实例）以及指导性的说明。再如：

（1）TheteachertellsastoryinEnglish，andthenasksstu

dentsto retell it.〔教师可先用英语讲一个故事，然后