这本书是从《中等学校音乐教育研究》课及中等学校音乐教学实践中，采撷了中学、职业高中音乐班及中等师范学校音乐课中的部分有代表性的教案，加以修改、整理、评点、分析而成的。虽然，它还是一束青嫩的小草，我们也想奉献给中等学校音乐老师、高等师范音乐系的师生及关系音乐教育事业的人们。

序
前言
绪论 谈谈音乐教学的备课
第一章 唱歌教学
[内容提示]
教案1.1 唱歌与乐理综合教学——
学唱歌曲《芦笛》
休止符的定义及作用
教案1.2 唱歌与节奏训练综合教学——
学唱歌曲《幸福在哪里》
切分节奏练习
教案1.3 唱歌教学——
学唱歌曲《苏武牧羊》
教案1.4 唱歌与乐理综合教学——
学唱歌曲《故乡的亲人》
复习有关音程的知识
教案1.5 唱歌教学——
学唱《铁蹄下的歌友》
发声、咬字吐字练习及连音唱法
第二章 音乐常识与欣赏教学
[内容提示]
教案2.1 中国民歌常识与欣赏单元教学——
民歌的源流、类别及特点；
民歌与音乐创作的关系
教案2.2 中国民歌常识与欣赏教学——
中国民歌的三种体裁：劳动号子、山歌、小调
教案2.3 人改朝换代分类常识与欣赏教学——
人声分类的原则，音域与音色特点
教案2.4 民族乐器常与欣赏教学——
扬琴常识及有关作品欣赏
教案2.5 民族管弦乐曲欣赏教学——
《春江花月夜》赏析
教案2.6 中国钢琴作品欣赏教学——
《花鼓》赏析
教案2.7 管弦乐作品欣赏教学——
《第九交响曲》（贝多芬Op.125）赏析
教案2.8 管弦乐作品欣赏教学——
交响诗《死之舞》赏析
第三章 音乐理论知识与视唱练耳教学
第四章 器乐教学
第五章 音乐创作教学