本书根据教育部修订的教学大纲和颁布的新课程标准的有关精神编写而成。作者在编写中注意参考近年来各地使用的小学语文教材，充分吸收各地的教学经验，从培养创新精神和实践能力出发，给学生一条脉络清晰的复习线索。
为了方便学生快捷地进行系统而有重点地复习，方便家长和教师指导学生复习，本书分为“基础知识”、“阅读”、“写作”、“口语交际与语文综合实践活动”四个部分，既讲知识，又举实例；既有指导，又有练习，完全切合学生的学习实际，力求有效地帮助学生全面达到小学语文学科规定的学习要求。最后还附有三份小学毕业检测试卷，供学生在复习中自测自评。
本书的“口语交际与语文综合实践活动”及“检测试卷”部分由蔡小白任主编，参加该部分编写的是广州市天河区体育东小学陈正清、周翠芬、葛芳、黄新、沈佳斯、高晓玲等老师。

目录：
一 基础知识
(一)汉语拼音
1．拼音字母
2．声母
3．韵母
4．整体认读音节
5．声调
6．隔音符号
综合练习
(二)查字典
1．音序查字法
2．部首查字法
3．笔画查字法
综合练习
(三)识字
1．形近字
2．同音字和音近字
3．多音字
4．纠正错别字
综合练习
(四)词语
1．词语的理解和运用
2．近义词、反义词
3．多义词
4．褒义词、贬义词
5．关联词语
综合练习
(五)成语的理解和运用
1．成语的来源
2．成语的特点和运用
综合练习
(六)句子
1．把句子写完整
2．学习句式
3．几种常见的修辞句三
·比喻句
·反问句
·拟人句
·排比句
·夸张句
4．扩句和缩句
5．改病句
·句子不完整
·用词重复
·用词不准确
·内容自相矛盾
·关联词使用不当
综合练习
(七)标点符号
1．书句号（《》）
2．省略号（……）
3．顿号（、）
4．分号（；）
综合练习
二 阅读
三 写作
四 口语交际与语文综合实践活动
附录