本书以邓小平同志提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想，认真落实《中国教育改革和发展纲要》、《面向21世纪教育振兴行动计划》、《中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神，贯穿以教育现代化为主线，以深化教育改革推动区域教育现代化的全过程。本书分上、下篇。上篇提出了区域教育和谐发展论、区域教育价值论、区域教育综合实力论、教育产业论、区域教育目标论作为推进区域教育现代化的理论基础，力求具时代性和创新性。下篇提出了深化教育体制改革和实施“八大重点工程”两个层面的战略对策，注重实践性和可操作性。

目录

上篇 理论创新——区域教育现代化的思想指引

第一章 规划未来——区域教育现代化绪论

第二章 协同共进——区域教育和谐发展论

第三章 理念导航——区域教育发展价值论

第四章 战略基点——区域教育发展综合实力论

第五章 开拓新路——教育产业论

第六章 燃点圣火——区域教育发展目标论

下篇 行动计划——区域教育现代化的实践方案

第七章 超越围城——多元化办学体制

第八章 突破瓶颈——多元化共同投入体制

第九章 改革之路——主体型教育管理体制

第十章 各显风采——区县教育现代化工程

第十一章 创新模式——富有个性的现代化学校工程

第十二章 追求卓越——新世纪素质教育工程

第十三章 关键所在——“教师素质工程”

第十四章 比翼齐飞——职业教育、成人教育

第十五章 谱新篇章——高等教育大众化、产业化工程

第十六章 新的平台——教育信息化工程

第十七章 科研先导——科研促教工程

后记

区域教育现代化战略，是推进国家教育现代化的重要组成部分。它是在国家教育发展的总目标指导下，结合区域经济和社会发展、人口构成、文化传统等特点，对本区内各级各类教育的教育观念、办学目标、办学模式、教育规模、教育结构、教育体制、教育管理、教学内容、教学方法与手段、教育资源开发与利用等进行的整体构思和具体规划。区域教育现代化战略的实施是推进区域教育改革和发展，构建现代化教育新体系，全面推进素质教育，为促进区域经济持续发展和社会进步，培养高质量人才和高素质劳动者的过程。