本书是以我们在光明幼园开展的3年游戏科研为基础总结而成的。

全书共分四大部分：

首先在第一部分明确了“自选游戏”研究课题提出的背景。本课题的确立是为了探索幼儿教育规律，贯彻《幼儿园工作规程》，真正实现以游戏为幼儿园的基本活动。自选游戏研究是一项应用性、开发性课题，旨在将理论转化为实践，通过提供教育技术策略培训教师，引导其教育观念的转变并指导教育行为，从而大面积提高保教质量，达到科研为幼教实践服务、为幼教事业发展服务的目的。

前言

第一部分 自选游戏研究课题提出的背景

第二部分 幼儿园以游戏为基本活动——理论依据与现实的思考

第三部分 幼儿园自选游戏指导

第四部分 实验人员的培训与研究的初步效果

第一部分 自选游戏研究课题提出的背景

一、自选游戏研究课题与《幼儿园工作规程》的贯彻执行

1989年国家教委颁布的《幼儿园工作规程》（简称《规程》）是新时期幼儿园教育的根本依据，为深入幼教改革指出了方向。《规程》体现了对传统教育观念的更新。