创新使猿变成人——一部文明史，就是人类创新史21世纪，创新更将是人们的生活方式创新可大可小：大可改变人类命运，小可增进人生幸福知识创新，科学创新，事理创新，技术创新，制度创新，艺术创新实践创新，研究创新，设计创新，行动创新，工作创新，生活创新。

目录

第一篇 创新策略基础

第一章 问题与创造

第二章 创造策略模式

第二篇 创新的过程

第三章 提出问题

第四章 寻找资料

第五章 弄清问题

第六章 生成思路

第七章 选择思路

第八章 执行计划

第九章 回顾总结

第三篇 创新的心理操作

第十章 发散加工（一）

第十一章 发散加工（二）

第十二章 收敛加工（一）

第十三章 收敛加工（二）

第十四章 评价

第四篇 创新的非认知调控

第十五章 情绪、动机调控

第十六章 个性调控

第五篇 创新的障碍及其克服

第十七章 认知障碍及其克服

第十八章 情绪、动机障碍及其克服

第十九章 文化环境障碍及其克服

第六篇 集思广益群体创新

第二十章 头脑风暴法

第二十一章 综摄法

附 录

附录一 与创造有关的若干术语

附录二 创造性人格特征

第一章 问题与创造

有一位心理学家说：“如果你想做什么事，但你不知道如何做，那么你就遇到了一个问题。”在直觉水平上，每个人都知道什么是问题。例如，医生要诊断出患者的疾病；建筑工程师要设计出一座水坝；作家要写出一本好书；小学生要解答一道数学应用题；棋手要选择好一步好棋，等等。在现实生活中，问题是多种多样的，从内容到形式上都是千差万别的。