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伦理学教程——高等师范院校教材

伦理学教程——高等师范院校教材

吴敏英   

7561423985

四川大学出版社 / 2002-08-01

胶版纸 / 简裝本 / 195页 / 218000字

¥16.00

¥11.20 - ¥15.20 (5家书店)

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"伦理学教程——高等师范院校教材"的详细介绍……

为适应高等师范院校马克思主义伦理学课程教学的新形势下改革和发展的需要,本书以辩证唯物主义世界观和方法论为指导,广泛吸收收国内外伦理学研究的最新成果,吸取全人类的道德智慧,阐明了伦理学的基本知识,论述伦理学的过去、现在和未来,本书立足于人的伦理观念和现代化,较多地关注对现实道德问题的探究,具有体系结构严密、内容新颖、现实感强的特点。本书适合高等师范院校和其他学校教师、学生使用。

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第一章 马克思主义伦理学是人类伦理思想的新发展
第一节 马克思主义伦理学的产生和发展
一 伦理学的历史发展
二 伦理学的类型
三 马克思主义伦理学的产生
三 唯物史观使马克思主义伦理学成为科学
第二节 伦理学研究的对象
一 道德、伦理的涵义
二 道德的科学规定
三 伦理学的研究对象
第三节 伦理学的研究与现时代
一 道德建设与物质利益追求
二 道德建设与发燕尾服科学技术
三 依法治国与以德治国
第二章 中西伦理学的演变
第一节 中国伦理思想的源流
一 奴隶社会理思想
二 封建社会伦理思想
三 资产阶段伦理思想
四 近代无产阶段伦理思想
第二节 西方伦理学的源流
一 古希腊罗马时期伦理思想
二 中世纪宗教伦理思想
三 近代资产阶段伦理思想
四 现代西方资产阶段伦理思想
第三节 中西伦理思想比较
一 经济形态方面的比较
二 社会结构方面的比较
三 伦理思想理论前提的比较
四 道德和哲学关系方面的比较
……
第三章 道德的起源与发展
第四章 道德的社会基础、功能和本质
第五章 社会主义初级阶段道德建设的一般问题
第六章 社会生活领域中的道德建设
第七章 个体道德(一)
第八章 个体道德(二)
第九章 伦理学的前景展望
参考文献
后记

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