这本书引用大量运用语言的范例，其中大多是从我国古代文学优秀作品中选取的，有些用一句名句、一个有趣的典故作为引子，引出一段知识来，读了这本书，既能体会汉语文的丰富多彩，又增加了汉语言知识，提高语言、文学和文化的素养。

《语文素质教育丛书》序
1.徐志摩的两首诗——谈押韵
2.替安禄山改诗——谈平仄
3.“怪只道风儿都吹的倒”——谈儿化
4.方言与水土有关吗？——谈方言和普通话
5.“舍”“本”“逐”“末”——谈汉字的表意性
6.“高仕錤”改“高士其”
7.擒“贼”先擒王
8.“聋”字何以从“龙耳”
9.“造诣（yi）”错读“造旨（zhi)”——谈“秀才识字读半边”
10.“笾豆捐之”——谈“豆”字的古今
11.男人就不嫉妒吗？——小议部分从“女”旁的字
12.弱“冠”之年——谈汉字与古代生活习俗
13.何谓“大小便鲁”——谈错别字
14.望“梅”能止渴——谈词
15.“睡觉东窗日已红”——谈偏义合成词
16.“便腹从人笑老韶”——谈附加式合成词
17.“茶煲”是煮茶的锅吗？——谈外来词的类型
18.“一岁一枯荣”到“岁老根弥壮”——谈词义的转化
19.“水深”不如“情深”——谈词的引申义
20.“天下桃李，悉在公门矣”——谈词的比喻义
21.“吟安一个字，拈断数茎须”——谈同义词辨析（一）
22.“面子”也就是所谓“脸”——谈同义词辨析（二）
23.从“生”与“死”说起——谈反义词的构成及应用
24.望“房”兴叹——谈成语的活用
25.能说“咳不容缓”“默默无蚊”吗？
26.图穷匕现——谈词语中的典故
27.“足下”为什么是敬称？——谈文化词语
28.“一片冰心在玉壶”——谈词语的文化义
29.“干妈”确是“干”的——谈偶发词语
30.让皇上见见屁股——谈笑话与词语
31.李贺的“锦囊”——谈积累词汇的重要
32.鲸鱼是海中大鱼吗？——谈解释词语的原则和方法
33.猪何以论“口”？——谈量词
34.“怪不得四凤这样像你”——谈“像”字句
35.“把你林姑娘暂安置在碧纱橱里”——谈“把”字句
36.“有被他们逼着上吊的……”
……
后记

新诗在诗的语言上已经形成了一种解放，不像格律诗那样严格讲究平仄了，但也应注意句中平声字和仄声字的交替运用，尽量使诗句内平声字和仄声字相间隔，以增强诗句的跳跃性和节奏感。