本书经过了多次修订。本版根据当年出版的新课本编排、撰写，收进高二年级语文教材中的全部文言文、古体诗词和戏剧。“增强版”具有三大功能：学习、训练、备考；六大结构：题解、评析、逐字详解、文白对译、练习解答、试题集萃。内芯版式全面革新，逐面配有课文意境图，文旁留有对应笔记栏，为读者提供赏心悦目的视觉体验与针对性强的心得备忘录。

本书对所收文言文，分别加以题解、翻译、注释和评点，构成一种新的体例。题解偏重于介绍作者、时代背景和诠释文题。翻译大多采用直译，但由于各种原因而不得不采用意译者，则尽可能在注释中予以说明。注释一般只解释词语在本文中的意义，但在某些情况下，也溯源本义，使读者对词义演变的情况有所了解。评点有分评与总评两种：分评是针对某个词、句或小段所作出的极为简短的评论，多系发微探幽、画龙点睛之笔；总评则立足于全篇，对课文的思想内容及艺术表现手法作中肯的有分析的评论。标点也作了甄别订正。题解务求简明扼要。翻译务求通顺达意，且不囿于传统的译法。注释尽量采用新的研究成果和可靠的文史资料，力求准确有据。评点力求简明精要。对课文后的“思考和练习”，解答力求抓住要点，阐明要义。编排则采取词语夹注、原文与译文分上下两行对排的方式，以便于读者自学。