为了适应新的形势对法律语词收教学和初中所提出的要求,尝试着以一种新的指导思想和学科体系撰写了这本本教材共分上下两篇,上篇基本理论共计十章,对法律文书学的有关理论问题进行了系统的探析。下篇文书实务共计十二章,分别介绍了不同法律主体在法律实践中制作的不同文书。
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