本书是“新世纪大学生心理研究”系列丛书之一，是针对时下新世纪大学生中“走出审美困惑”和“提升审美品质”的需求而专门撰写的，在写作过程中，注重吸纳国内外大学生审美心理方面的最新研究成果，注重理论与实际有机结合，注重大学生网络的操作性和实用性。

第1章 绪论
1 审美心理学的含义、对象与方法
2 20世纪以来中国审美心理学的发展
3 审美心理学在大学校园
第2章 美、美感和审美心理
1 审美基础——美的概念
2 绝对美与相对美
3 美感——美的感染力
4 审美心理
第3章 大学生审美价值观
1 真、善、美统一的社会价值观
2 天人合一的自然审美观
3 为我所用的艺术审美观
4 扭曲的审美价值
第4章 大学生审美心理活动
1 大学生审美心理概述
2 大学生审美直觉
3 大学生审美心理活动三境界
第5章 大学生审美心理机制
1 心理机制与审美心理机制
2 大学生审美心理机制
3 影响大学生审美心理发生的因素
4 大学生审美心理的动力机制
第6章 大学生的文学审美
1 大学生文学审美的特征
2 大学生文学审美的价值
3 大学生文学审美的批评
第7章 大学生的音乐审美
第8章 大学生舞蹈审美
第9章 大学生的绘画与雕塑审美
第10章 大学生的摄影审美
第11章 大学生的影视审美
第12章 大学生的戏剧审美
第13章 大学生审美心理透视
第14章 大学生审美心理健康
第15章 大学生审美心理培育
后记

陶国富，毕业于华东师范大学，现为上海财经大学政治系副主任、人文学院培训部主任、经济人文研究所和经济伦理研究所所长、副教授、硕士生导师。国家级学术刊物《中国青年研究》特约撰搞人，上海市委“两课”评估专家组成员，上海市邓小平青年思想研究中心研究员，上海大学生研究中心研究员，上海青年管理干部学院兼职教授。

著有学术专著10部，其中《共和国第四代的成长与发展》、《当代大学生道德心理论纲》、《大学生人格重塑》和《成才心理学》分别获北方15省市、中南5省等优秀著作奖。主编学术著作28部，，其中《跨世纪大学生思想心理行为指导》、《色彩斑斓的校园文化》等两部获1994年全国高校思政教育科研优秀成果奖，《当代大学生心理健康与调适》获1995年上海市高校思研会优秀著作二等奖，《大学校园文化》、《跨世纪大学生能力论》获1997年到1999年上海市高校思研会优秀著作三等奖；公开发表学术论文130余篇，多次获奖，并为《新华文摘》、《高教文摘》、《中国人民大学报刊复印资料》等刊物所摘，计公开发表文字约300万字。

王祥兴，毕业于上海外国语大学，现为上海外国语大学学生处长、副研究员，上海市大学作会秘书长，在《思想道德修养教程》、《求索集》、《世纪上海女性高等教育研究》、《新世纪大学生热点问题研究》、《大学生恋爱心理》、《大学生择业心理》、《大学生学习心理》等著作中任主编或副主编。另外还参编学术著作多部，并公开发表学术论文30多篇。其中《加强心理健康教育 提高学生综合素质》、《扶植学生心理健康组织 拓展高校心理教育途径》和《外语外贸院校毕业生就业指导的现状与展望》等获优秀论文奖。