本书由四个部分组成：
1 阅读理解技巧概论 从最新《大纲》和《英语课程标准》出发，明确学习要求；从最新《考纲》出发，介绍命题原则和常见题型；从命题规律出发，破解命题方法，点拨应试技巧。本章应试技巧一节尤其值得反复阅读体会；
2 理解方法分类指导 选取典型例题进行分析，探讨阅读理解题的主要特点和解题方法；剖析高考命题思路并预测高考命题题趋向。对关键问题进行突破；
3 阅读话题分项训练 以话题划分，100余篇高质量的阅读理解题，大多选材于现代英美原版书刊和网上那些适合高中生阅读理解水平和阅读兴趣的最新材料。新选的文章涉及史地、科技、文化教育、政治经济、医疗卫生、社会家庭、环境能源、体育艺术、异域风情、微型故事、名人轶事等多方面；体裁包括记叙文、说明文、应用文、议论文等。对所选文章答案，做了简洁的分析和评注，以起画龙点睛、指点迷津之效，进而达到拓展学生解题思路，培养学生分析问题和解决问题能力的目的；
4 实战模拟演练 选取十组阅读理解综合训练题，选材注意了多样化，信息丰富，且有丰富的文化蕴涵；语篇的语言难度适当，语言地道；文章观点新颖；试题设计符合考生的认知水平。
总之本书对高考英语阅读理解进行了深入的分析，突出了重点、关键之处，从而为高中学生解答阅读理解题提供了理论上的指导。对精选的典型试题的分析，有助于高中学生对高考英语阅读理解试题的特点和发展规律作整体把握。本书载有大量题材多样的精选试题，供练习使用，并对其关键之处诠解分析，借以培养学生的创新意识和综合、实践能力。

阅读理解技巧概论
理解方法分类指导
阅读话题分项训练
实战模拟演练
实战模拟演练参考答案

韩炳华，中学高级教师，教研组长，扬州市学科带头人，获第4届全国中小学外语教师园丁奖。入选1999年扬州市优秀人才。曾发表省级以上论文数篇，市级多篇。编著,主编或参编教材、教辅用书20余部。

获奖情况： 多次获区青年教师教师评优课、中青年教师基本功大赛一等奖、第一名

主要作品： 《农村中学开设英语选修课的尝试》 （《课程教材教法》1997.4）

《充分挖掘课程资源 培养学生跨文化交际能力》 （《中学英语教学与研究》2003.1）

《高中英语阅读理解关键》 （独自主编 河北教育出版社）