为了适应教育改革的需要和广大师生的迫切要求，我们特聘请了教授、特级教师和高级教师组成了写作班子，依据中学教学大纲的要求和精神，精心编篡了《中学系列词典》。它具有以下特点：

一、创新性。在广泛搜集、整理同类辞书的基础上，以基础知识为主体，兼收新出现而其他辞书尚未收录的词条，着眼于新条目、新观点、新信息。

二、实用性。本套词典以教学大纲为依据，照顾到新旧教材的交替变化，紧密结合教材内容和教学实际，对广大中学生说，是一套不可多得的广泛而科学的学习工具书。

三、可读性。本套词典在条目的释义上，简明、扼要、科学、准确，文字流畅、深入浅出、通俗易懂、重视现实问题。

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【炎黄子孙】 中国人表达爱国之心的自我称呼。源于关

于中华民族祖先的传说。相传炎帝、黄帝是我国古代两个部

族的首领。传说中，黄帝时期有许多发明创造。他发明了车、

船，创造了弓矢。他又叫别人创造了文字，制作乐律，写了

医书，黄帝的妃子发现了养蚕、抽丝和织锦等。黄帝族和炎

帝族世代互通婚姻。黄帝族以后发展成为中华民族的前身华

夏族。相传当时炎帝族与蚩尤领导的九黎族为争夺黄河流域

一块肥沃的土地，发生了一次战争，炎帝被打败了，向黄帝

求援。双方联合起来打败了蚩尤。此后，炎帝族和黄帝族联

合起来并称为“炎黄”，一同被尊为中华民族的祖先。炎黄子

孙勤劳、勇敢、智慧，为人类社会的进步和世界文明做出了

重大贡献。中国人寻根追祖，往往以“炎黄子孙”自诩，表

白自己的民族归属。

【文明古国】古代世界最早进入文明时代即进入奴隶社

会的国家。文明是人类摆脱蒙昧野蛮状态的标志，指人类社

会的开化程度和进步状态。人类进入文明状态始于奴隶社会。

远在公元前3千多年至公元前2千多年这一时期，由于金属

工具的使用和农业的发展，产生了古代世界最早的奴隶制国

家，即中国、古代埃及、巴比伦（今伊拉克境内）、印度（今

印度、巴基斯坦和孟加拉国境内）和克里特。随后，在公元

前1千年至公元前5百年左右，在欧洲大陆的希腊、罗马也

相继建立了奴隶制国家。这些文明古国对人类文明发展都作

出过重要的贡献，并给人类留下优秀的历史文化遗产。

【华侨】 侨居国外的具有中国国籍的人。已经另人或取

得外国国籍的中国血统的人是外国公民（亦称中国血统外籍

人），不是华侨。我国宪法有明确规定：“中华人民共和国保

护华侨的正当权利和利益，保护归侨和侨眷的合法权利和利

益。”。保护和发扬华侨的爱国爱家乡的热情，调动华侨、归

侨、侨眷的社会主义积极性，为祖国的社会主义现代化建设

和祖国的统一贡献力量。同时，教育华侨遵守侨居国的法律，

尊重侨居国的风俗习惯，同侨居国人民一道发展经济、文化、

科学和教育事业。

【中华人民共和国首都】 我国宪法规定：“中华人民共

和国首都是北京”。中国共产党中央委员会、中华人民共和国

全国人民代表大会常务委员会及国务院都在北京。北京是一

座历史悠久的古城，是我国历史上的古都之一。金、元、明、

清诸朝代相继在这里建都，有近千年的建都历史，我国历代

劳动人民在这里创造了灿烂的文化。北京有着光荣的革命传

统，1919年，伟大的反帝反封建的“五四”运动在此发生；1935

年，北京学生在中国共产党领导下发起“一二·九”运动，掀

起了全民族的抗日救亡运动；1949年，中国人民政治协商会

议第一届会议决定：“中华人民共和国的国都定于北平，从即

日起，改北平为北京”。1949年10月1日，新中国的开国大

典在北京举行。

新中国成立以来，特别是改革开放以来，北京的建设取

得了很大成绩。现在北京已成为全国有名的综合性工业城市

之一，是全国铁路交通的中心，国内航空线的中心，也是我

国科学文化的中心。北京有许多名胜古迹和宏伟的城市建设，

正在向国际大都市迈进，吸引着国内外游人，受到全中国和

世界人民的敬仰。