本书作为跨文化交际学的研究性著作重视对隐蔽文化的阐述，在纵跨文化交际研究的历史、现状及展望后，分宏观和微观两个层面探讨并比较各民族文化深层结构的隐蔽部分，并由表及里、由浅入深地指出这种隐蔽部分的文化内涵，是从事跨文化交际必须具备的知识。由于现代跨文化交际一般采用多媒体方式进；在注意口头语言的同时，也注意了对非言语交际手段的论述；在注意口头语言的同时，也注意书面交际尤其是通过文学翻译进行的跨文化交际；在注意跨文化本的研究外，还兼顾了跨文化交际在教学中的应用等方面的问题，从而使读者对跨文化交际有一个全貌的了解。

序
编者的话
第一部分 跨文化交际学总论
引言
跨文化交际学的兴起与发展
跨文化交际学的研究现状
解剖隐蔽文化层：揭开跨文化交际中的“一号机密”
对付隐藏文化的策略：多种选择法——跨越文化障碍的妙方
跨越文化障碍的主要原则
第二部分 文化学：公开的文化与隐蔽的文化
引言
文化的一般特征：文化的排他性、互补性与自我完善
隐含在当今世界中的文化特征：全球化与本土化二元共存关系
国际文化研究中的一个隐蔽层面：移动理论与东西方跨文化研究
物质文化述评之一：隐蔽在美国交通文化中的个体主义特征
物抟文化述评之二：隐蔽在美国广告中的个体主义倾向
第三部分 交际：隐蔽文化向外暴露的主要方式
引言
言语交际：语言符号概述
非言语义际：非语言符号的地位与阐释
哈罗德·哈曼的交际模式理论
跨文化交际中的称呼模式冲突
从英汉词汇对比研究看跨文化交际中的民族差异
移情能力：跨文化交际成败的关键因素
第四部分 语言与文化分类研究：揭开隐蔽文化层内部结构的捷径
引言
……
第五部分 外国文学：研究异质隐蔽文化的宝库
第六部分 翻译的难点：同质与异质隐蔽文化符号的相互转换
第七部分 外语教学：培养掌握双语和熟谙异质隐蔽文化的人才
后记

顾嘉祖，英语语言学及文化研究教授。早年毕业于苏州大学（原江苏师范学院）英语专业本科，后考入北京外国语大学英语师资进修班。1988年以莎士比亚研究学者的身份（高级访问学者）赴美国密歇根州萨基诺州立大学英语系讲学半年，获得该校国际学术交流奖铜牌一块。1989年转入美国密歇根州立大学英语系攻读学位，1991年获得英语应用语言学硕士学位，同年转入博士课程学习，1992年终止博士课程学院执教，1995年调入南京师范大学，担任英语语言学及文化研究教授，兼任南京师范大学外国语言文化研究所所长、南京师范大学“211”工程《跨文化交际与英语教育》学科带头人。曾发表学术专著三部，译著两部，在各类刊物上发表学术论文40余篇。代表作有学术专著《语言与文化》（1998年第四次印刷，上海外语教育出版社，华东地区大学出版社首届优秀图书二等奖）、《美国英语与美国文化》（1998年第三次印刷，湖南教育出版社）。与人合译《英语语法大全》，获华东地区大学出版社首届优秀图书二等奖。

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