多元智能新视点丛书。

如何使所有学生都达到同样高水平的学业成绩，同时又鼓励和适应学生的多样性？多元智能和学习风格，这两种有效的学习理论为我们应对这个挑战提供了最好的武器。然而，这两种理论各有优缺点，惟有将它们整合成为一个整体才能发挥最佳的作用。

本书对中小学各年级、各领域的教育者均有启示，主要内容包括：阐述支持整合性学习的基本理论和以研究为基础的学习原则；分享丰富的课堂教学实例，以帮助教育者将理念付诸实践，并对自己的教学实践进行分析；提供给读者界定自己的风格类型与智能轮廓的评价工具；帮助教育者设计整合的课程、教学与评价。

致谢
前言
第1章
多元智能简介_N_N_N_第2章
学习风格简介_N_N_N_第3章
整合两种理论：背景_N_N_N_第4章
整合课程与整合教学_N_N_N_第5章
设计整合的表现性评价_N_N_N_第6章
教学生学习多元智能与学习风格_N_N_N_结语_N_N_N_附录_N_N_N_A
成人多元智能指标_N_N_N_B
成人学习风格调查：示范题_N_N_N_C
教学策略索引_N_N_N_参考文献_N_N_N_中英文词汇对照_N_N_N_关于作者_N_N_N_译后记

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哈维·席尔瓦，席尔瓦斯特朗公司的总裁，最近被提名为全美最有影响的100位教师。他曾为教师写过许多书，包括畅销的《教学风格与策略》，该书被14院校“教学的主导艺术”（MAT）课程选作常规教材。哈维还是国际创新思维学会的委员。