本书一共六编二十八章，其特点是体例系统，资料翔实，结构严谨，语言流畅、简洁。
它的作文教学各年级各学期的具体教学计划示例，具有很强的符合教学客观的实际的指导意义。它的作文指导，不仅有程序指导，更有分类指导。分类指导又分记叙、说明、议论各文体的指导。而以记叙文为例，又分记事、写人、绘景、状物、新闻、给材料作文的指定，它的记事又分记一件事，记几件事，记一次活动，记特定场景，写游记，写参观记等等。总之该书具有详而不冗，细而不杂的独特风格。
该书不仅有深入探讨和阐释，而且具有诸如上述的细致入微的教例示范。该书选取初、高中学生的近年来的优秀范文就达100余篇之多，对这些范文、既有业当的点评，又有批改和评讲示范，总之作为中学作文教学的一部工具书，是当之无愧的，它既有很高的理论价值，又有较强的现实指导意义。
本书不仅填补了语言教学领域作文教学参考用书的空白，而且也是一部集理论性、规范性、指导性于一体的大型工具书。

E编 作文批改与评讲
第一章 作文批改的意义
一、作文批改的意义
二、作文批改的内容
三、作文批改的原则
四、作文批改的形式
五、作文批改的方法
第二章 作文批改的示范
一、记叙文
二、说明文
三、议论文
四、供材料作文
第三章 作文评讲
一、什么叫作文评讲
二、作文评讲的要求
三、作文评讲的原则
四、作文评讲的类型
五、作文评讲的方法
六、作文后记
七、作文档案（作文卡片）
第四章 作文评讲示范
一、写人评讲教案
二、叙事记叙文评讲教案
三、写景记叙文评讲教案
四、状物类记叙文评讲教案
五、说明文评讲教案
六、议论文评讲教案
七、供材料作文评讲教案
F编 作文资料集锦
第一章 中外历代名人论写作语集
一、中国历代名人论写作语录
二、外国名人论写作语录
第二章 全国各地中考作文题选（1990年-2001年）
第三章 全国普通高考作文题集锦（1951年-2000年）
第四章 作文题目选录
一、全命题题目
二、半命题题目
三、给材料作文
四、作文审题写作提示
第五章 中国名人写作掌故
第六章 外国名人写作掌故
附：主要参考书目