课文整理：用表格、框图、线索表解、纲要信号等直观图示对课文进行知识解构，改变中学生的认知方式。帮助中学生完成对主干知识的初级整理。本栏内容试图向中学生提供课文学习的“脚手架”

“起飞道”和进一步深入学习的“抓手”。

细说教材：依照课本的章节顺序，逐字、逐句、逐图、逐表、逐题地深入分析教材。力求讲得精彩、讲得精当、讲得明白、讲得科学。发掘教材精髓，咀嚼英华，按照学习规律，以变应变。同时实现对教材的细说与中学生的学习进度同步、节奏同步、测验考试的时间同步。

精彩例题：将近年来的高考题进行归类存档，方便学生查阅、体悟，感受高考的“味道”。俗话说得好，“心中有考纲，复习有方向”。

一课一测：精选训练试题，重质不重量。所选试题有利于中学生温故知新、举一反三、总结方法、形成策略，以实现对新旧知识的贯连与同化。

绪论
第一章 生命的物质基础
第一节 组成生物体的化学元素
第二节 组成生物体的化合物
第二章 生命活动的基本单位——细胞
第一节 细胞的结构和功能
第二节 细胞增殖
第三节 细胞的分化、癌变和衰老
第三章 生物的新陈代谢
第一节 新陈代谢与酶
第二节 新陈代谢与ATP
第三节 光合作用
第四节 植物对水分的吸收和利用
第五节 植物的矿质营养
第六节 人和动物体内的三大营养物质的代谢
第七节 细胞呼吸
第八节 新陈代谢的基本类型
第四章 生命活动的调节
第一节 植物的激素调节
第二节 人和高等动物生命活动的调节
第五章 生物的生殖和发育
第一节 生物的生殖和发育
第二节 生物的个体发育