笔者在撰写本书的过程中还得到了那些从未看过书稿但他们的学术思想始终影响着我的人。
本书最后部分的参考书目本身就有一本书这么厚。我的教学助手Lea Richards花费了大量的时间寻找来源不明的引语的出处，做了许多没有回报的琐事，并且选编本书的参考书目。

第一篇 如何界定文化范畴
第1章 绪论与概述
1.1 作为象征的文化与作为变量的文化
1.2 本书的核心内容： 作为争论焦点的组织文化
1.3 管理时尚、诱人的许诺与笔者的观点
1.4 奥卡姆剃刀原则（Occam’s Razor）:既支持又反对简单理论的案例
1.5 本书的目的
1.6 “魔鬼”与难题
第2章 文化战争
2.1 本体论与认识论：背景
2.2 主观性与客观性
2.3 语音学（外部人）与语位学（内部人）研究
2.4 可一般化概括与适用于特定背景的知识
2.5 集中度与广度
2.6 深度
2.7 学术争论对组织研究的影响：“范式纷呈”争论
2.8 文化战争
第3章 难题的构成因素：什么是文化，什么不是文化
3.1 如何对文化进行定义
3.2 文化定义隐含的理论分歧
3.3 文化形态：文化分歧的奥秘
3.4 正式实践与非正式实践
3.5 所提倡的和推断的内容主题
3.6 阐释深度问题概述
3.7 从文化定义、操作到文化理论
第4章 基于单一观的文化理论
4.1 融合观：和谐、同质的绿洲
4.2 差异观：分离与冲突的可能性
4.3 碎片观：多样性与流动性
第5章 一种基于三种观点的文化理论
5.1 “组织学习”研讨班
5.2 OZCO公司
5.3 理解文化的矩阵模式
5.4 Sumerbank
5.5 一所学校
5.6 其他基于三观点的研究
5.7 新创网络公司的诞生
5.8 肯尼迪和尼克松执政时期的美国和平队非洲分队
5.9 非阶段变化论
5.10 同时性与观点相互影响
5.11 各观点相互影响的危险
5.12 功能主义与象征主义模式之间界限模糊
5.13 回避组织生活的肉体、情感和美学问题
5.14 稳定、不可渗透、界限分明的文化边界
第6章 利益倾向与价值取向中性主张
……
第二篇 如何开展文化研究第7章是定量还是定性
第三篇 如何探索文化理论的边界

乔安妮·马丁是斯坦福大学研究生商学院组织行为学的fred H·Merrill讲席教授，并在该校社会学系友情兼职，还担任许多其他职务，包括管理学会理事。她在哈佛大学获得了社会心理学士学位，2000年8月荣获管理学会颁发的当年杰出教育家奖。她还在咨询心理学家出版社董理会和许多咨询委员会任职。她发表过60多篇论文并出版过5本专著，。她目前的研究兴趣包括文化与性别问题。