目前我国中学和大学的公共课程中,还没有正式列入心理学课程。有关部门正在设法改变这种情况。本书的目的是,通过介绍心理测试的起源、原理、方法和几种著名的模式,捎带着介绍一点有关的心理学发展史,使同学们在了解心理测试知识的同时,对心理学也有个大概的认识。
为了增加行文的可读性和趣味性,我们特意选择了一些简单的问卷,穿插在背景知识的介绍中。大家可以边读边答,答完马上算出得分,对照简单的分析,就能对自己的心理状态进行一番反省。这些测试题都是一些自测性质的题目,从心理测试学的角度看,它们并不算严格意义上的心理测试。
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