写作文有没有捷径和窍门？许多老师和专家认为是没有的。他们强调，写作文是一件老老实实的事，要凭勤奋和积累才能写好。这话没错。但是，我们在学习中常有经过名师“指点”而“顿悟”的时候，常有“茅塞顿开”而“一发不可收”的情形。它说明，写作文一定有捷径和窍门，就像其他学问一样。
什么是写作文的捷径和窍门？我们提出“创像”的理论，“创”就是创造，“像”就是想像。只要能够创造性地发挥想像力去完成一篇作文，只要一篇作文在创造性和想像力两个方面都忧于他人，那这篇作文一定是不凡佳作。
本书旨在帮助同学们经过“三步速成法”的训练，迅速增强自己的创造性和想像力，写出“与众不同”的作文，表达“非同凡响”的思想。
本书最具特色的训练方式是“三步创想”：
第一步 主题创想：
提示A 用一句话写出你想表达的主题。
提示B 在文中你会用哪句话来表现主题？
第二步 思路创想：
提示A 用关键词表现你的作文思路。
提示B 用“通过……表现……”的句式表明你的作文思路。
第三步 手法创想：
提示A 你准备在文中采用哪几种写作手法？（叙述、描写、抒情、议论）
提示B 你准备在文中采用哪几种修辞手法？（形容、比喻、拟人、夸张）
通过相应的“速成”训练，你一定能感悟出写作文的捷径与窍门。当然，“捷径”也需快步走，窍门只爱聪明人。要想真正领会“三步速成法”的精髓和方法，就必须按本书“临帖描红”。当你把书中每一篇范文读通、读熟，把书中的每一种方法悟深、悟透，把书中的每一篇练习做对、做好，你的作文一定会生出创造和想像一对儿有力的翅膀，在课堂和考场的天空中自由飞翔……

第一单元 节日与家庭
第一篇 快乐的星期天
第二篇 署假趣事
第三篇 我的妈妈
第四篇 我的爸爸
第二单元 校园内外
第一篇 我
第二篇 记一次活动
第三篇 我的老师
第四篇 我们的学校
第三单元 想像与说明
第一篇 童话
第二篇 书包的自述
第三篇 我的小制作
第四篇 家乡的《 》
第四单元 观察与思考
第一篇 蚯蚓
第二篇 藕
第三篇 我的小闹钟
第四篇 一次有趣的实验
第五单元 季节与景色
第一篇 校园四季
第二篇 我爱秋天的家乡
第三篇 到公园去找春天
第四篇 游《 》
第六单元 生活感悟
第一篇 给同学的一封信
第二篇 日记四则
第三篇 说“累”
第四篇 读《 》有感